本書以西方管理思想的發(fā)展沿革為主要脈絡(luò),對(duì)上迄西方文明早期的古巴比倫、古埃及,下至21世紀(jì)初西方社會(huì)具有時(shí)代特征與后世影響力的管理觀點(diǎn)、思想與學(xué)說(shuō)進(jìn)行了系統(tǒng)概述。按照西方管理思想對(duì)不同時(shí)代主題的回應(yīng),劃分全書內(nèi)容為“西方前科學(xué)管理時(shí)期管理思想”“科學(xué)管理理論的誕生與管理學(xué)的發(fā)展”“修正時(shí)期管理學(xué)理論”“管理理論的分化與發(fā)展”“21世紀(jì)管理理論的最新發(fā)展”“西方管理思想發(fā)展的脈絡(luò)與啟示”6個(gè)張章節(jié),對(duì)西方管理思想發(fā)展的時(shí)代背景、階段特征、代表人物與思想內(nèi)容進(jìn)行了全景式呈現(xiàn)。

本書根據(jù)4-18歲孩子的心理特點(diǎn)，給出一套翔實(shí)、科學(xué)的時(shí)間管理方案，旨在幫助孩子建立時(shí)間觀念，提高做事的效率，輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地達(dá)到既定目標(biāo)。家長(zhǎng)能在本書中找到自己與孩子之間產(chǎn)生的溝通問(wèn)題，并獲得可以“拿來(lái)就用”的解決方案。和具體的生活事件接軌，讓家長(zhǎng)可以將理念真正內(nèi)化為自己的行動(dòng)和意識(shí)。

強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)企業(yè)披荊斬棘的戰(zhàn)斗力。本書深刻地剖析了團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的真相，提煉出團(tuán)隊(duì)文化體系的精髓，讓團(tuán)隊(duì)成員為榮譽(yù)而戰(zhàn)，爆發(fā)出強(qiáng)悍的戰(zhàn)斗力，把團(tuán)隊(duì)打造成一支無(wú)堅(jiān)不摧的鐵軍團(tuán)隊(duì)。

本書探討了我們將如何與機(jī)器共生共存,詳述了機(jī)構(gòu)、公司、個(gè)人和教育機(jī)構(gòu)將如何發(fā)展,以與新技術(shù)無(wú)縫集成。通過(guò)案例研究,本書提供了對(duì)未來(lái)的一瞥,并詳細(xì)介紹了行業(yè)內(nèi)具有代表性的公司是如何在這種非常特殊的關(guān)系上蓬勃發(fā)展的。從職業(yè)培訓(xùn)中的游戲化,到與機(jī)器人集成的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì),以及在問(wèn)題發(fā)生前解決供應(yīng)鏈問(wèn)題的預(yù)測(cè)技術(shù),兩位作者為自動(dòng)化和人工智能的采用發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。在一個(gè)更加流動(dòng)的、以技能為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)中,我們都需要證明自己的價(jià)值和技能基礎(chǔ)的前瞻性。這本書描繪了一幅藍(lán)圖,并發(fā)掘了人機(jī)合作生態(tài)系統(tǒng)特有的機(jī)會(huì)。

本書共從時(shí)間感知力、正確的時(shí)間觀、專注力訓(xùn)練、精力管理等八個(gè)方面闡述了兒童時(shí)間管理這一主題。其中再現(xiàn)了大量的生活場(chǎng)景，并給出了精準(zhǔn)分析，讓父母在感同身受的同時(shí)，豁然開朗、撥云見日。最后，給出的建議，皆從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，具有極高的操作性和借鑒性。

當(dāng)機(jī)立斷的人更容易成功。 所謂先發(fā)制人者占盡先機(jī)，后知后覺者一敗涂地。 香奈兒也說(shuō)：想要無(wú)可取代，就必須時(shí)刻與眾不同。 在復(fù)雜多變的環(huán)境，深思熟慮、想著萬(wàn)無(wú)一失的思維已經(jīng)難以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。 抓住時(shí)機(jī)，先人一步迅速做出判斷和選擇，才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。 這種將速度放在前位的判斷，就是即判斷。 這種判斷力也是當(dāng)今社會(huì)必須具備的能力。 面對(duì)困境，如何像精英一樣迅速?zèng)Q斷，本書提供了高效的工具。 1.權(quán)衡取舍：割舍將選項(xiàng)保留這種做法，將時(shí)間放在前位考量。 2.畫樹狀圖：整理平時(shí)不會(huì)去思考的事物，理清其