本書(shū)介紹了圖書(shū)館信息化的建設(shè)與創(chuàng)新，梳理了圖書(shū)館信息化的發(fā)展現(xiàn)狀以及圖書(shū)館信息化的發(fā)展趨勢(shì)，分析了多種信息技術(shù)在圖書(shū)館信息化建設(shè)與服務(wù)中的應(yīng)用。具體包括：圖書(shū)館的概念及組織結(jié)構(gòu)、圖書(shū)館的作用和社會(huì)職能、現(xiàn)代文獻(xiàn)信息資源體系的特征等。

本書(shū)是作者多年從事高校圖書(shū)館工作總結(jié)和思考的成果。該書(shū)以高校圖書(shū)館如何提升大學(xué)生閱讀素養(yǎng)和推進(jìn)家庭閱讀為重點(diǎn)，從“中國(guó)家庭閱讀與藏書(shū)”說(shuō)起，闡述了我國(guó)傳統(tǒng)文化中家庭閱讀與藏書(shū)的地位、作用和意義，進(jìn)而對(duì)公共圖書(shū)館和高校圖書(shū)館在家庭閱讀推廣方面的相關(guān)理論及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行梳理，最后選取5所不同類型高校的圖書(shū)館在推進(jìn)家庭閱讀方面的實(shí)際案例，從實(shí)踐出發(fā)論述了高校圖書(shū)館在提升大學(xué)生閱讀素養(yǎng)和推進(jìn)家庭閱讀方面的獨(dú)特作用。

本書(shū)基于大數(shù)據(jù)分析的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,結(jié)合圖書(shū)館的知識(shí)管理和知識(shí)服務(wù)展開(kāi)了全面的研究和探索。全書(shū)通過(guò)分析、預(yù)測(cè)和挖掘用戶興趣、閱讀行為、借閱意愿、業(yè)務(wù)需求、知識(shí)應(yīng)用能力及知識(shí)服務(wù)需求等,為用戶提供精準(zhǔn)個(gè)性化服務(wù)。另外,本書(shū)也給出了大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校圖書(shū)館的信息服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展的科學(xué)路徑,以期更好地為高校教學(xué)和科研服務(wù),充分發(fā)揮其教育職能與服務(wù)職能。希望此書(shū)能夠提升圖書(shū)館的業(yè)務(wù)服務(wù)水平,并對(duì)未來(lái)圖書(shū)館建設(shè)提供新的思路和方案。

本書(shū)共分為九章，內(nèi)容包括：圖書(shū)館信息化與信息資源概述、信息資源建設(shè)的理論研究、圖書(shū)館信息資源建設(shè)的方法、圖書(shū)館信息資源建設(shè)的影響因素、圖書(shū)館信息資源的檢索研究、圖書(shū)館信息資源共享、圖書(shū)館信息資源配置機(jī)制與開(kāi)發(fā)、高校圖書(shū)館資源管理實(shí)踐、高校圖書(shū)館資源的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與方法。