該書以獨特的風格全面地涵蓋了初中階段生物,化學和物理三個學科的知識。每本書都以每兩頁一個知識點的形式合理地劃分了大量學習內(nèi)容,并構(gòu)建起了完善清晰的知識體系,這可以幫助學生更好地抓住應學內(nèi)容的脈絡。每個知識點后都輔之以相應的問題,可以及時檢測學生的學習成效,逐步推進學生的學習進程。書內(nèi)附有大量真實生動的說明性圖片和科普類常識,可以擴展學生的科學視野,增強學習的趣味性,從而激發(fā)學生探索和學習的熱情。

你能用一句話總結(jié)《麥克白》，或者用不到六個詞概括《戰(zhàn)爭與和平》嗎？《如何假裝讀過一百本名著：偽文青實用指南》是一部幽默的西方文學名著總集�！跺e手》系列漫畫的創(chuàng)作者約翰.阿特金森用最簡潔的文字配以令人捧腹的冷幽默插圖，巧妙地概括了這些著作。從《美麗新世界》到《傲慢與偏見》，從《羅密歐與朱麗葉》到《了不起的蓋茨比》，本書包括了100多部世界名著，從卷帙浩繁的文字海洋中提煉出短小精悍的智慧水滴，這番苦功定會讓人忍俊不禁、莫名其妙、醍醐灌頂，或是暴跳如雷。

自嚴復翻譯西方政法諸書至今，漢語學界數(shù)代學人為窺西學堂奧，憑借個人稟賦和志趣選譯西方經(jīng)典，錙銖相累，可謂夥矣。然而，并不是每個人都有機會和能力直接閱讀經(jīng)典，另外，如果缺乏看待西方經(jīng)典的整全視野和正確心態(tài)，啟迪心智的經(jīng)典讀物也可能成為“毒物”。因此，一套優(yōu)秀的輔助性讀物就是必需的，這套《西方經(jīng)典英漢提要》就是為此目的而寫。本書為五卷本《西方經(jīng)典英漢提要》第五卷。作者精選1750至1950年間的經(jīng)典著作100部，比較全面地反映了這一時期的啟蒙運動、法國大革命、浪漫主義、存在主義等重大歷史事件和思想潮

大學里都有哪些學科門類？為了應對現(xiàn)代社會對人才的要求，我們還應該了解些什么？這本《通識：學問的門類》也許會給迷茫中的學生一些啟發(fā)，給需要“自我充電”的職業(yè)者一些助益。編者將本書內(nèi)容分為人文科學、社會科學、自然科學及文化藝術四大門類，并將隸屬于不同門類的共36個具體學科從時間發(fā)展脈絡、主要代表人物、學科發(fā)展關鍵成果以及個別學科在日本的發(fā)展現(xiàn)狀等方面向讀者展示各個學科的基本發(fā)展情況。在文字敘述的同時，書中穿插了大量關于具體學科內(nèi)容的圖表，以多樣圖表的形式立體呈現(xiàn)各學科發(fā)展中的主要人物、關鍵時間、重要

《西方教育名著述要（第2版）》是中國臺灣著名教育學家賈馥茗教授擇定近現(xiàn)代西方教育思想大家的偉著，上自17世紀夸美紐斯的《大教學論》，下迄21世紀葛德納的《陶冶的心靈》，擇其要領，摘述精華，讀者循此便可知曉每一著作的基本梗概，了解教育學發(fā)展故事的主線。書中結(jié)合當今教育學發(fā)展及現(xiàn)狀對大師之作進行評介，同時又指明了新時代下教育的發(fā)展方向及目標。\\t\\t\\t\\t閱讀《西方教育名著述要（第2版）》，不僅可優(yōu)游西方遼闊的智識之林，亦可探尋當代臺灣教育思想領航者賈馥茗先生的治學風范。