本書共分為七章。第一章概述了機電實踐教學(xué)模式，對機電教學(xué)的內(nèi)涵、特征、原則以及理論，綜合從近幾年機電專業(yè)教學(xué)的發(fā)展趨勢，著重談?wù)摍C電教學(xué)的發(fā)展方向；第二章研究了機電類專業(yè)實踐教學(xué)系統(tǒng)的建構(gòu)，分析實踐教學(xué)體系的理論構(gòu)建原則以及構(gòu)建方法，探究機電教學(xué)與人才培養(yǎng)需要遵循的各種原則及其內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)；第三章研究了機電實踐教學(xué)有效模式，分析了機電產(chǎn)教結(jié)合實踐教學(xué)、模塊化實踐教以及案例實踐教學(xué)；第四章探究了機電一體化智能實踐教學(xué)，論述了機電一體化概述研究了機電一體化設(shè)計教學(xué)以及機械技術(shù)；第五章探究了機電設(shè)備智能機

《機電設(shè)備控制自動化系統(tǒng)理論及實踐研究》是根據(jù)“機電設(shè)備電氣控制技術(shù)”課程標(biāo)準(zhǔn)，精心合理組織教學(xué)內(nèi)容，循序漸進，把理論知識和操作技能有機結(jié)合編寫而成的。本書闡述了機電設(shè)備機械系統(tǒng)、液壓與氣動傳動系統(tǒng)以及電氣控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試基礎(chǔ)知識、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件的安裝工藝、機電設(shè)備運行狀態(tài)下的檢測技術(shù)，介紹了叉車、空氣壓縮機、電梯、機器人機械手等特種機電設(shè)備的安裝、檢測、維修技術(shù)。注重特種機電設(shè)備基礎(chǔ)知識的介紹，針對叉車、空氣壓縮機、電梯、機器人機械手等特種機電設(shè)備安裝、檢測、維修技術(shù)作了詳實敘述。

"陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)群為中國特色高水平專業(yè)群立項建設(shè)單位，多年來持續(xù)改革創(chuàng)新，取得了一系列建設(shè)成果，形成了一系列專業(yè)群建設(shè)經(jīng)驗案例，包括專業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革、課程資源建設(shè)、教材與教法改革、教師教學(xué)團隊、實踐基地、技術(shù)技能平臺、社會服務(wù)、國際交流與合作、可持續(xù)發(fā)展保障機制等方面。 讀者對象：全國中高等職業(yè)院校領(lǐng)導(dǎo)，機械制造類專業(yè)群帶頭人、教研室主任、骨干教師等；全國開展校企合作企業(yè)的負(fù)責(zé)人、人事部門職工等。 "

本書以典型和熱門的機電控制系統(tǒng)為研究對象，包括倒立擺、并聯(lián)運動平臺、輪足式機器人等，圍繞設(shè)計過程中的系統(tǒng)分析、控制實現(xiàn)和性能優(yōu)化問題，詳細(xì)介紹了該類機電控制系統(tǒng)的綜合建模與仿真技術(shù)。本教材從機電控制系統(tǒng)基本組成和工作原理的概念出發(fā)，介紹了建模與仿真的基本理論，詳細(xì)介紹了針對機電控制系統(tǒng)當(dāng)下最流行的建模與仿真軟件：MATLAB、ADAMS和V-Rep。最后結(jié)合實例，由淺入深介紹多個機電控制系統(tǒng)的建模與仿真案例。本教材主要面向具有一定專業(yè)基礎(chǔ)的自動化專業(yè)和機電專業(yè)的研究生，能夠培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握機電控

本書是根據(jù)工程教育認(rèn)證理念，遵循培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用實踐能力，根據(jù)作者多年的教學(xué)經(jīng)驗及近幾年來教學(xué)改革成果編寫而成的。 本書在內(nèi)容上注意突出應(yīng)用型特色，并兼顧機械行業(yè)發(fā)展的趨勢。全書共8章，主要內(nèi)容有：材料力學(xué)實驗、機械原理實驗、機械設(shè)計實驗、互換性與技術(shù)測量實驗、工程材料與成型技術(shù)實驗、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)實驗、液壓與流體傳動實驗、測控技術(shù)實驗等。本書采用了最新的國家標(biāo)準(zhǔn)。 本書可作為普通高等院校機械類專業(yè)的綜合實驗教材使用，同時可供相關(guān)的工程技術(shù)人員參考。

"教材以培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標(biāo)，參照相關(guān)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)行業(yè)職業(yè)技能等級認(rèn)定規(guī)范編寫的，結(jié)合職業(yè)院校機電專業(yè)學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)特點，以工業(yè)自動控制中典型項目為載體，采用項目化課程模式編寫，每個項目分成若干個任務(wù)�！叭蝿�(wù)引領(lǐng)、項目驅(qū)動”的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)全過程。全書涵蓋了機械制造技術(shù)、傳感器檢測技術(shù)、液壓氣壓傳動技術(shù)、三相異步電動機變頻控制技術(shù)、伺服電機驅(qū)動技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、機器人及智能制造生產(chǎn)線技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容。 主要包含六大項目：初識機電一體化技術(shù)、識讀常用機械結(jié)構(gòu)

本書根據(jù)應(yīng)用型本科辦學(xué)的定位，適應(yīng)機械類專業(yè)的教學(xué)需要，與企業(yè)行業(yè)專家共同編寫。書中加強了工程背景知識，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和工程實踐能力為原則，通過對應(yīng)用實例的分析來培的養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐能力。本書主要講述機械工程控制的基本原理、分析和綜合方法及其在機械工程中的實際應(yīng)用。全書共7章，內(nèi)容包括概論、控制系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型、控制系統(tǒng)的時域分析、控制系統(tǒng)的頻域分析、控制系統(tǒng)的誤差分析、控制系統(tǒng)的綜合與校正、采樣控制系統(tǒng)。

優(yōu)選化與信息化日益發(fā)展的今天，多元化成為社會發(fā)展的必然趨勢。為了適應(yīng)這種趨勢，培養(yǎng)新世紀(jì)需要的新型人才，教育領(lǐng)域進行了相應(yīng)的改革。本書在多元化的視野下，對多元化視野下音樂教育改革及人才培養(yǎng)研究的源起與意義，音樂教育的理念改革、內(nèi)容體系改革、方式改革等進行了分析。本書具有較強的理論和指導(dǎo)性，對于音樂教育的研究者具有很好的參考作用。

暫無

本書介紹了機械工程控制原理及分析方法的基礎(chǔ)知識和相關(guān)練習(xí)。全書共分兩部分，第1部分歸納了包括拉普拉斯變換的數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型、控制系統(tǒng)的時域分析、系統(tǒng)的頻率特性、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、控制系統(tǒng)的校正與設(shè)計共7章，每章設(shè)計了考綱內(nèi)容、內(nèi)容提要、習(xí)題解答3個板塊，涵蓋了每一章節(jié)的主要知識點，并對課后習(xí)題進行了詳細(xì)解答；第2部分是針對自學(xué)考試《機械工程控制基礎(chǔ)》的真題進行知識點撥及解答，內(nèi)容全面、重點突出、分析透徹。