本書主要內(nèi)容包括�？�魚分類學(xué)知識(shí)，各種�？�魚的形態(tài)特征，特別是對(duì)各種形態(tài)相似的�？�魚的辨別；�？�魚的行為生態(tài)習(xí)性和�？�魚的繁殖生物學(xué)，對(duì)�？�魚研究熱點(diǎn)問(wèn)題作了較詳細(xì)的總結(jié)；以及對(duì)�？�魚人工繁殖、魚苗培育技術(shù)和�？�魚工廠化健康養(yǎng)殖技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)闡述；最后對(duì)�？�魚育種工作作了簡(jiǎn)單介紹。

本書是一位中學(xué)生物學(xué)高級(jí)教師經(jīng)40多年持之以恒觀察身邊野生動(dòng)物匯集成的自然筆記。書中描述了28種（類）在我國(guó)廣泛分布卻缺乏充分了解的昆蟲(chóng)、兩棲爬行類、鳥(niǎo)類和獸類的習(xí)性及行為等，不僅填補(bǔ)了很多物種的科學(xué)知識(shí)空白，而且注重宣傳科學(xué)，糾正謬誤，破除迷信。作者觀察視角獨(dú)特，語(yǔ)言淺顯易懂，解讀生動(dòng)全面，風(fēng)格輕松有趣。本書有助于激發(fā)讀者，特別是學(xué)生探究動(dòng)物世界的興趣，引導(dǎo)青少年投身在地行動(dòng)，從認(rèn)識(shí)身邊動(dòng)物開(kāi)始來(lái)提高關(guān)心環(huán)境和保護(hù)自然的意識(shí)。

《江戶動(dòng)植物圖譜》一書中所收入的大量博物畫，正是出自日本國(guó)立國(guó)會(huì)圖書館白井文庫(kù)、伊藤文庫(kù)所珍藏的寫本。該書按照“草木鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚”的順序依次介紹相應(yīng)的博物圖譜，暗合江戶知識(shí)人理解自然的流行框架。本書為選本性質(zhì)，勝在主題多樣。除了精選大量有代表性的圖譜之外，編者還提供了大量有作者和作品的信息，并且為博物畫中的動(dòng)植物附上了現(xiàn)代學(xué)名，方便讀者閱讀。通過(guò)該書，讀者可以循著本書提供的線索探索更為廣闊的江戶博物畫世界。

如果有人說(shuō)你是動(dòng)物，那么你很可能會(huì)生氣，你感覺(jué)自己受到了侮辱。但為什么動(dòng)物會(huì)有這樣的壞名聲呢？在這本富于挑戰(zhàn)性的書中，弗朗斯·德瓦爾認(rèn)為：當(dāng)今的演化生物學(xué)褻瀆了自然界，它強(qiáng)行地將我們做好事的習(xí)慣貼上“人性的”標(biāo)簽，而將我們做壞事的習(xí)慣歸咎于動(dòng)物性。在廣泛引證自己的靈長(zhǎng)目動(dòng)物行為研究成果的基礎(chǔ)上，德瓦爾反對(duì)上述觀點(diǎn)，并闡述了人類是如何從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的[基于社會(huì)本性就]有道德的哺乳動(dòng)物家族中演化而來(lái)的�！鹅`長(zhǎng)目與哲學(xué)家（道德是怎樣演化出來(lái)的）》一書是在德瓦爾于2004年提交給普林斯頓大學(xué)人類價(jià)值研究中心

本書以歷史和現(xiàn)實(shí)的資料描述大熊貓的身世，解讀大熊貓的生存、保護(hù)之謎，讓讀者從中領(lǐng)略大熊貓的神奇特性與動(dòng)物明星之風(fēng)彩。