本書介紹了高校物理學專業(yè)的普通物理實驗和理工科各專業(yè)的大學物理實驗內(nèi)容,涵蓋了力學、熱學、電磁學、光學、原子物理實驗的基本內(nèi)容,還包括了演示物理實驗、部分近代物理和應(yīng)用物理的實驗內(nèi)容,共86個實驗項目。
你知道潛水艇的工作原理是怎樣的嗎?一個雞蛋就可以解釋其中的原理; 你知道針是怎樣浮在水面而不下沉的嗎? 你又是否知道一張薄薄的紙片是怎樣擋在口朝下的水杯下,而水卻不下流的嗎? …… 在《趣味物理實驗》一書中,別萊利曼精選了近150個簡單、好玩又有趣的實驗,并希望這些實驗可以引發(fā)孩子學習物理的興趣,增強他們動手實驗的能力,培養(yǎng)他們提出問題、分析問題、解決問題的實際操作能力,為學好物理打下堅實的基礎(chǔ)。畢竟,如果不會做實驗或?qū)嶒炞霾缓,是談不上學好物理的。
暫無
本書共分五章,第一章講述物理實驗基礎(chǔ)知識,主要包括測量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理和常用實驗儀器介紹;第二章、第三章、第四章按照力學與熱學、電磁學、光學進行分類,介紹了31個基礎(chǔ)性物理實驗,以鞏固和加強學生的實驗技能訓練;第五章介紹了25個綜合性與設(shè)計性實驗。
本書從體系的安排上,知識的系統(tǒng)性上,內(nèi)容的選擇上力求理論性、訓練性、實用性相結(jié)合,在編寫過程中充分考慮到目前高校實驗室儀器設(shè)備現(xiàn)狀各異,精心組織不同層面的實驗項目,適合高等職業(yè)學校、工科類和師范類物理實驗課程使用。
《大學物理實驗教程第4版》是根據(jù)2004年教育部對醫(yī)學院校物理實驗教學的基本要求,并參考有關(guān)高等院校物理實驗教材,以及結(jié)合南方醫(yī)科大學(原第一軍醫(yī)大學)多年來的物理實驗經(jīng)驗編寫而成的。在物理實驗教學實踐及教學改革的基礎(chǔ)上,本書既保證物理實驗學科系統(tǒng)不變,又增加了很多趣味性很強的新實驗。既涉及普通物理實驗的內(nèi)容,又交叉了醫(yī)學內(nèi)容,對生物醫(yī)學工程專業(yè)還編排了一些近代物理實驗,使學生進一步深入理解物理實驗的設(shè)計思想和實驗方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和理論與實踐相結(jié)合能力,在以上三部分實驗基礎(chǔ)上還編入了綜合
科學實驗是青少年對科學理解的非常重要和直接的方法,通過實驗,觀察現(xiàn)象,由現(xiàn)象得出結(jié)論,在實驗的過程中,青少年動手動腦,直觀的了解到一個科學原理的真實運用和體現(xiàn)。本書選取了40多種比較簡單且具有代表性的物理實驗,通過實驗得出結(jié)論,普及科學知識。也同樣適合大眾閱讀的科普讀物。
在《大學物理實驗》基礎(chǔ)上,結(jié)合華南理工大學物理實驗中心教師多年來物理實驗教學實踐經(jīng)驗和改革成果,按照教育部高等學校物理基礎(chǔ)課程教學指導分委員會頒布的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》(2010年版)編寫而成的。主要內(nèi)容包括物理實驗的基本方法、基礎(chǔ)性實驗、綜合應(yīng)用性實驗以及設(shè)計性實驗,涵蓋力學與熱學實驗、電磁學實驗、光學實驗、現(xiàn)代工程技術(shù)與信息處理綜合實驗等!洞髮W物理實驗》側(cè)重于對學生科學實驗素質(zhì)的培養(yǎng),注重各實驗之間的關(guān)聯(lián)與銜接,突出物理學處理問題的思想精髓,力求在物理實驗中滲透現(xiàn)代科研