本書是由綿陽(yáng)師范學(xué)院、中華傳統(tǒng)文化學(xué)院扎西江措教授主編的《中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈研習(xí)》系列教材之一種。羌族薩朗卷,三十多位羌族民間藝人、專業(yè)教師、專家學(xué)者、學(xué)子共同參與歷時(shí)10多年編撰而成的。對(duì)羌族傳統(tǒng)舞蹈的全面的整理與研究,是中國(guó)第一部關(guān)于羌族薩朗的傳統(tǒng)舞蹈研習(xí)工具書。全書以國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表的舞種莎朗為主要對(duì)象,在羌族歷史的基礎(chǔ)上,以羌族舞蹈史和舞蹈文獻(xiàn)為依據(jù),結(jié)合羌族老藝人的口述文本、圖像、影像及田野的研究方法、數(shù)年的實(shí)踐。對(duì)羌族的舞蹈的身體描繪與解釋,系統(tǒng)收集整理和匯編的研習(xí)工具書。
本書共分為七個(gè)章節(jié)。第一章介紹了舞蹈的基本理論知識(shí),簡(jiǎn)要介紹了舞蹈的特征、類別、功能及基本要素等內(nèi)容;第二章介紹了中國(guó)古典舞的基本知識(shí),包含運(yùn)動(dòng)力學(xué)及技術(shù)技巧,梳理了中國(guó)古典舞的基礎(chǔ)構(gòu)成;第三章介紹了中國(guó)古典舞的發(fā)展,探討了中國(guó)古典舞的審美范式;第四章闡述了中國(guó)古典舞的形態(tài)引導(dǎo),并對(duì)中國(guó)古典舞的形態(tài)訓(xùn)練方式進(jìn)行了具體介紹;第五章分析了中國(guó)古典舞的動(dòng)作訓(xùn)練及舞姿訓(xùn)練;第六章對(duì)中國(guó)古典舞的身韻訓(xùn)練方式進(jìn)行了研究,在身韻訓(xùn)練理論知識(shí)的基礎(chǔ)上提出了有效的訓(xùn)練方法;第七章主要論述了當(dāng)代中國(guó)古典舞的創(chuàng)作及研
本書共十二章,內(nèi)容包括:舞蹈與舞蹈教育學(xué)概述、舞蹈的發(fā)生與發(fā)展、舞蹈的要素、舞蹈的主要藝術(shù)特性、舞蹈的功能、舞蹈的形態(tài)、劇場(chǎng)舞蹈、舞蹈作品的內(nèi)容和形式、舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作等。
本書借用行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論,考察改革開放以來(lái)廣西TY縣舞獅藝術(shù)團(tuán)在民俗文化實(shí)踐的行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)中,如何處理與市場(chǎng)、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系。本書指出,舞獅團(tuán)的文化實(shí)踐,受到市場(chǎng)、國(guó)家和民間社會(huì)的多重影響,舞獅團(tuán)基于生存與發(fā)展需要嵌入市場(chǎng)和國(guó)家體制,但也導(dǎo)致其從組織形態(tài)到對(duì)民俗文化的理解發(fā)生變化,形成對(duì)民間社會(huì)和傳統(tǒng)民俗文化內(nèi)涵的雙重脫嵌。上述嵌入與脫嵌現(xiàn)象,反映了包括TY舞獅在內(nèi)更多傳統(tǒng)民俗在當(dāng)下的行為特征與機(jī)制。受生存動(dòng)機(jī)驅(qū)使,傳統(tǒng)民俗嵌入市場(chǎng)和國(guó)家成為必然選擇,但也使它們脫離民間,走上商業(yè)化和專業(yè)化的發(fā)展道
本書首先對(duì)舞蹈教育相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行闡述,主要包括舞蹈教育的理論概述、以及不同視角下的舞蹈教學(xué)。然后從舞蹈表演方面闡述了舞蹈表演的本質(zhì)及表演體系的構(gòu)建。
本書以高校體育舞蹈課程教學(xué)為研究對(duì)象,理論部分在全面闡述體育舞蹈基本理論的基礎(chǔ)上,針對(duì)我國(guó)高校體育舞蹈課程設(shè)置的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析并提出了發(fā)展對(duì)策,系統(tǒng)研究了高校體育舞蹈課程的科學(xué)理論基礎(chǔ)與課程教學(xué)、方法體系。實(shí)踐部分對(duì)高校體育舞蹈的基礎(chǔ)技能教學(xué)、摩登舞教學(xué)、拉丁舞教學(xué)以及其他形式的體育舞蹈教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)分析,對(duì)高校師生的教學(xué)實(shí)踐的科學(xué)開展具有重要的指導(dǎo)作用。
本書從舞蹈的理論概述到素質(zhì)教育舞蹈的教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、舞蹈編創(chuàng),再到舞蹈教師的職業(yè)要求,內(nèi)容系統(tǒng)且有層次。為了全方位闡明素質(zhì)教育舞蹈教學(xué)理論與實(shí)踐的重要性,涵蓋了相當(dāng)多的舞蹈種類、舞蹈技能、教學(xué)方法和編創(chuàng)技法,并在寫作內(nèi)容上具有全面性,涵蓋素質(zhì)教育舞蹈的多方面知識(shí);在實(shí)踐上的適應(yīng)性,能夠?qū)⑽淖峙c圖片更好地結(jié)合,使讀者在閱讀的過程中產(chǎn)生立體感,在學(xué)習(xí)素質(zhì)教育舞蹈方面起到了指導(dǎo)性的作用,適合于各個(gè)階段的舞蹈愛好者。
本書內(nèi)容以高校摩登舞為研究對(duì)象,以摩登舞的起源與發(fā)展為切入點(diǎn),對(duì)摩登舞的文化與芑術(shù)特征等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)闡述,然后分析了摩登舞的五大技巧,進(jìn)而對(duì)摩登舞技術(shù)的演變與發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了多方位的討論,在此基礎(chǔ)上著重研究了高校摩登舞教學(xué)方法與基礎(chǔ)訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容,最后對(duì)高校不同類型的摩登舞訓(xùn)練與能力提升進(jìn)行了深入的研究。
本書主要研究在舞蹈教學(xué)中,如何進(jìn)行科學(xué)的訓(xùn)練從而達(dá)到舞蹈藝術(shù)力與美的結(jié)合。形體訓(xùn)練是舞蹈教學(xué)中的重要組成部分,本書從形體訓(xùn)練的基本理論入手,詳細(xì)介紹了常見異常形體姿態(tài)矯正和日常形體鍛煉方法,并結(jié)合無(wú)痛基本功的訓(xùn)練和四維舞蹈的科學(xué)教學(xué)法,用以提升學(xué)生的形體素質(zhì)。同時(shí)通過芭蕾、中國(guó)古典舞以及現(xiàn)代舞等不同舞種的表達(dá)方式,展現(xiàn)不同的舞蹈美學(xué),指導(dǎo)大眾對(duì)舞蹈美的欣賞。本書通過理論與實(shí)踐相結(jié)合,旨在展現(xiàn)舞蹈藝術(shù)形體的科學(xué)訓(xùn)練方法與舞蹈美學(xué)。
本書分為八章,前四章從理論出發(fā),從舞蹈基礎(chǔ)理論開始,探討了其歷史流變、舞蹈思維、舞蹈美學(xué)以及舞蹈音樂的基礎(chǔ)理論。后四章緊緊圍繞著實(shí)踐展開,分別從具體層面探討了舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)作實(shí)踐、形體訓(xùn)練實(shí)踐、表演實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐等。