本書為明代萬歷中后期至清代雍正時(shí)期前后一百二十年間《詩經(jīng)》研究史,深入分析了重要學(xué)者如郝敬、何楷、馮復(fù)京、錢澄之、朱鶴齡、陳啟源、顧炎武、姚際恒、毛奇齡、王夫之、孫承澤、冉覲祖、方苞、李光地等的詩經(jīng)學(xué),立足于文本和學(xué)術(shù)史視野,全面梳理這一學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變重要時(shí)期《詩經(jīng)》研究觀念、方法的演進(jìn)趨勢,明清學(xué)者對詩序、毛傳的認(rèn)知過程及其在學(xué)術(shù)上的影響,討論了漢學(xué)風(fēng)氣和考據(jù)興趣的興起,并對科舉文化、商業(yè)出版與詩經(jīng)學(xué)的關(guān)系,類書與經(jīng)解的交互,清代官修《詩經(jīng)》注本的傳播與影響等都做了細(xì)膩考察。
本書從《論語》《孟子》等國學(xué)傳統(tǒng)作品中精選一批可以體現(xiàn)民族品格和民族特質(zhì),流傳廣、影響大、對為人處事具有較大借鑒意義的名言古訓(xùn),配以注釋、譯文和簡明導(dǎo)讀提示,把名句注釋、翻譯與中國傳統(tǒng)文化知識(shí)梳理結(jié)合起來,把名句解析與全文背景、文化現(xiàn)象結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)文化知識(shí)與做人做事結(jié)合起來,力爭讓讀者在更好地理解傳統(tǒng)名句的同時(shí),對中國傳統(tǒng)文化發(fā)展脈絡(luò)、重要現(xiàn)象、典型特征有一個(gè)相對清晰的認(rèn)知,使其在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)名句過程中,受到傳統(tǒng)文化潛移默化的影響和推動(dòng),不僅長知識(shí),而且在閱讀之中汲取中國傳統(tǒng)文化精華,學(xué)得做人做
本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以國學(xué)中的管理文化為線索,介紹道家、儒家、墨家、法家、兵家、縱橫家等諸子百家中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)管理思想,探究中國管理思想與實(shí)踐的歷史演進(jìn),比較近現(xiàn)代國內(nèi)外社會(huì)發(fā)展及管理實(shí)踐,從國學(xué)的視角詮釋決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、多樣性管理等管理職能的原理與實(shí)務(wù)。通過學(xué)習(xí),學(xué)生能夠全面、客觀、真實(shí)地了解和掌握較為經(jīng)典和實(shí)用的管理思想、理念、管理模式與方法,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,踐行“四個(gè)自信”,培養(yǎng)格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的管理素質(zhì),做德才兼
本書為琚小飛四庫學(xué)研究專著。琚小飛,安徽人,中國人民大學(xué)歷史學(xué)博士,任教于杭州師范大學(xué)歷史學(xué)院,長期從事清史、四庫學(xué)、歷史文獻(xiàn)學(xué)等研究。全書24萬字,總分五章,內(nèi)容主要圍繞四庫學(xué)新材料與新視角展開,具體包含四庫館閣肇建、庫書的抄繕撤改及補(bǔ)函、四庫館運(yùn)作、四庫相關(guān)圖書的纂修、四庫底本研究、《四庫總目》的研究與考辨等諸多方面,均立足學(xué)術(shù)前沿,考據(jù)信而有征。全書所收文章大多曾在國內(nèi)外高水平期刊發(fā)表,多數(shù)結(jié)論已得到學(xué)界檢驗(yàn)與認(rèn)可,又經(jīng)作者潛心修潤,增訂失誤,是一部質(zhì)量上乘的四庫學(xué)研究專著。
叢書簡介: 葛兆光講義系列為葛兆光先生從教以來給學(xué)生們開授多門課程的講義結(jié)集,均歷其十多年之反復(fù)修訂,其中既有關(guān)于古代中國文化的地圖、古代中國的經(jīng)典,征引廣博,不同于掇拾浮華;亦有關(guān)于學(xué)術(shù)研究的方法和思考,研思深厚,尤其有裨益于后學(xué)。此系列可為讀者之鎖鑰,使其在習(xí)得傳統(tǒng)文化知識(shí)時(shí),亦可一窺學(xué)術(shù)研究之門徑。 本書為葛兆光講義系列之一,是《中國經(jīng)典十種》的修訂本。本書凡十講,涉及《周易》、《論語》、《老子》、三《禮》、《淮南子》、《史記》、《說文解字》、《黃庭經(jīng)》、《般若波羅蜜多心經(jīng)》、《壇經(jīng)》十
本書是“傳統(tǒng)文化修養(yǎng)叢書續(xù)三”中的一種,本書是錢基博四種“解題”“讀法”類著作的合集,涵攝四部中的經(jīng)、史、子三大板塊。具體包括《周易解題及其讀法》、《四書解題及其讀法》、《老子解題及其讀法》、《文史通義解題及其讀法》。書中考鏡源流、縷述變遷、介紹版本,尤其可貴的是指出各書的具體讀法,對于傳統(tǒng)文化愛好者閱讀經(jīng)典,具有實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)意義。本書適合熱愛傳統(tǒng)文化的大眾讀者,本書的出版,為讀者提供了傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀讀本。
《四庫學(xué)》系連續(xù)性出版物,每年兩輯,已經(jīng)出版八輯。該書系第九輯,主要包括四個(gè)部分:四庫記憶遺產(chǎn)研究、四庫體系研究、四庫目錄研究、四庫學(xué)理研究。具體內(nèi)容涉及《四庫全書》與藏書家、《四庫全書》與中華文化傳承、儒家文化與理論框架、《周易》中的公正意蘊(yùn)、清代目錄學(xué)家的著錄補(bǔ)遺、四庫館臣求實(shí)精神、《四庫全書》對于地域文化的意義、朝鮮士人眼中的《四庫全書》及其衍生品等方面,具有較高的學(xué)術(shù)參考價(jià)值。
本書分四章:第一章教學(xué)篇(包括有教無類、教學(xué)相長、循循善誘、因材施教等);第二章學(xué)習(xí)篇(包括好學(xué)務(wù)實(shí)、博采眾長、格物致知等);第三篇品德篇(包括中焉可師、良師益友、孟母三遷等);第四章修身篇(包括天人合一、克己復(fù)禮、獨(dú)善其身等)。
中國傳統(tǒng)文化博大精深,要編寫一本為社會(huì)大眾廣泛認(rèn)可的國學(xué)通俗讀本絕非易事。《國學(xué)通俗讀本》嘗試有針對性地從傳統(tǒng)文化經(jīng)典中選材,依照《大學(xué)》“修齊治平”的思路,分“修身編”“齊家編”“治國編”“平天下編”四部分。編寫形式為故事導(dǎo)讀、名言節(jié)選、主題解讀三部分。《國學(xué)通俗讀本》不求面面俱到,但求有特色、有創(chuàng)意、接地氣,凸顯實(shí)用性、趣味性、可讀性。
《經(jīng)學(xué)文獻(xiàn)研究集刊(第二十三輯)》是一本有較高學(xué)術(shù)質(zhì)量的純粹學(xué)術(shù)性質(zhì)的出版物,共匯輯學(xué)術(shù)名家與學(xué)術(shù)新秀精心撰寫的論文二十一篇,文獻(xiàn)學(xué)術(shù)價(jià)值很高,內(nèi)容涵蓋領(lǐng)域廣,涉及經(jīng)學(xué)、禮學(xué)、?睂W(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、版本學(xué)、歷史學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的多方面的各層面的蕞新研究成果,輯錄善本佚文,發(fā)前人之所未發(fā),見前人之所未見,推陳出新,包羅宏富,見解深刻,詳贍而精,豐富了中國傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)文獻(xiàn)研究,體現(xiàn)了中國經(jīng)學(xué)研究和文獻(xiàn)研究的優(yōu)秀成果,拓展了相關(guān)領(lǐng)域的課題研究,推進(jìn)了學(xué)術(shù)前沿的研究進(jìn)展。朱明數(shù)《援“太祖虛位”以解經(jīng)——論黃以周對天子