《解析中國新聞傳播學(xué)》自2006年出版以來，已形成品牌，受到新聞傳播專業(yè)師生和研究者的關(guān)注�！督馕鲋袊�新聞傳播學(xué)：重新理解媒介》梳理的內(nèi)容橫跨兩年，從學(xué)術(shù)層面、熱點話題研究層面對近年我國的新聞傳播學(xué)研究做了概述。全書共分為三個部分：第一部分為綜述與報告，包括2021和2022年中國的新聞學(xué)研究、中國的傳播學(xué)研究和全球新聞創(chuàng)新報告，主要針對這兩年新聞傳播領(lǐng)域取得的重要研究成果進(jìn)行了總結(jié)和歸納。第二部分為新聞研究的新場景與新面向，從理論與實踐兩方面對新聞傳播領(lǐng)域的新動向進(jìn)行剖析。第三部分為傳播研究的

本書系“媒體融合報道叢書”系列之三，對全國知名的主流媒體“紅星新聞”進(jìn)行典型案例解析，是對中央提出深度推進(jìn)媒體融合發(fā)展、構(gòu)建新型主流媒體的學(xué)界響應(yīng)，也是促進(jìn)學(xué)科發(fā)展并創(chuàng)新高校新聞人才培養(yǎng)自建案例庫的積極舉措。本書以紅星新聞的轉(zhuǎn)型創(chuàng)新為主干，具體針對其主題策劃、重大新聞、深度調(diào)查、社會民生、特別聚焦、寰宇視野、公益服務(wù)等板塊，精選有影響力的案例，對其進(jìn)行融媒體業(yè)務(wù)分析與理論研究，總結(jié)其應(yīng)用特點和社會功用，既為高校本科、研究生提供生動的案例學(xué)習(xí)教材；也為業(yè)界職業(yè)培訓(xùn)、專題研討提供指南與參考，是對馬克

本書從融媒體與新聞傳播的概念入手，以融媒體時代下新聞學(xué)理論、傳播學(xué)理論、新聞傳播理論等為著力點，首先探討融媒體時代新聞傳播的優(yōu)勢與特點，在明確傳統(tǒng)媒體與新興媒體差異的基礎(chǔ)上，針對融媒體時代新聞傳播過程中存在的不足，提出融媒體時代新聞傳播的發(fā)展優(yōu)化路徑，并對融媒體時代的電視新聞傳播、短視頻新聞傳播以及自媒體新聞傳播的發(fā)展方向進(jìn)行探討。

2023年“扎實推進(jìn)媒體深度融合”被首次寫入政府工作報告，這也再次強調(diào)了媒體融合的重要性，而皮書項目《中國媒體融合發(fā)展報告》（媒體融合藍(lán)皮書）是對于時代要求的回應(yīng)。該報告是一本全面反映中國媒體融合進(jìn)程與創(chuàng)新實踐的重要文獻(xiàn)，是在習(xí)近平總書記思想指導(dǎo)下觀察和研究中國媒體融合的重要知識成果，已按年度連續(xù)發(fā)行5本，已成為國家有關(guān)部門、研究機構(gòu)、研究人員學(xué)習(xí)新媒體、研究新媒體的重要書籍。《中國媒體融合發(fā)展報告（2022-2023）》在之前報告的研究基礎(chǔ)上進(jìn)行改革，以打造實用、有影響力的國內(nèi)一流皮書為主要目

本書為第6本未來媒體藍(lán)皮書，以“AIGC：迎接智能媒體的下一個時代”為主題，聚焦2022-2023年我國未來媒體在AIGC新時代下所面臨的創(chuàng)新與挑戰(zhàn)。全書設(shè)置“總報告”“產(chǎn)業(yè)生態(tài)”“內(nèi)容賦能”“環(huán)球動向”四大板塊，全面探究未來媒體在AIGC領(lǐng)域的發(fā)展熱點和存在的問題�！翱倛蟾妗笔崂砹薃IGC的技術(shù)變革及演進(jìn)路徑、多元化的場景應(yīng)用與特點，探討了AIGC全球監(jiān)管與創(chuàng)新發(fā)展之間的平衡難題，并結(jié)合發(fā)展趨勢提出未來媒體發(fā)展的六維模型�！爱a(chǎn)業(yè)生態(tài)”板塊重點從技術(shù)、用戶、商業(yè)模式等角度，分析了AIGC帶來的產(chǎn)

《中國體育全媒體傳播發(fā)展報告（2023）》是國家社科基金重大項目“新時代體育全媒體傳播格局構(gòu)建研究”的階段性成果，受上海高水平地方高校建設(shè)項目經(jīng)費資助，依托項目所在單位上海體育大學(xué)作為“雙一流”建設(shè)高校的學(xué)科優(yōu)勢，立足我國建設(shè)體育強國和推進(jìn)媒體深度融合的背景，聚焦體育全媒體傳播的生動實踐，對我國體育全媒體傳播技術(shù)創(chuàng)新、行業(yè)變革和生態(tài)變遷等進(jìn)行了系統(tǒng)研究，以兼容并蓄的視野審視歐美體育傳媒業(yè)現(xiàn)狀，積極推動學(xué)界與業(yè)界對話，為促進(jìn)我國體育全媒體傳播格局構(gòu)建、業(yè)態(tài)更新和發(fā)展模式創(chuàng)新提供經(jīng)驗借鑒與理論啟示。

輿論是公眾社會心理的直觀呈現(xiàn)�；ヂ�(lián)網(wǎng)空間中公眾的心理機制動態(tài)而復(fù)雜，網(wǎng)絡(luò)議事存在一些不足之處。面對網(wǎng)絡(luò)輿論的負(fù)面社會效應(yīng)，新型主流媒體應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起輿論引導(dǎo)的責(zé)任。在多元化的媒介傳播環(huán)境中，新型主流媒體需要創(chuàng)新輿論引導(dǎo)理念。涉法事件容易成為輿論關(guān)注的熱點，然而，法律的專業(yè)化與公眾樸素的正義感之間存在張力。因此，在法治事件的輿論引導(dǎo)實踐中，應(yīng)當(dāng)通過專業(yè)法律知識的供給來提升公眾的法律素養(yǎng)，緩和二者的張力關(guān)系，進(jìn)而實現(xiàn)輿論引導(dǎo)。在涉法事件中，公眾可能希冀借助輿論審判來影響司法判決，然而，公眾對輿論審判的感

本書以新聞觀念為題眼，將馬克思主義新聞觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中國本土新聞實踐結(jié)合起來，綜合運用系統(tǒng)的、歷史的、辯證的理論視角，建構(gòu)一套兼具理論感和現(xiàn)實感、中國特色和普遍意義的新聞觀念理論體系，以解答當(dāng)代中國新聞觀念的理論之問、時代之問、歷史之問、本源之問、價值之問和實踐之問。

本書是為傳播學(xué)專業(yè)初涉學(xué)術(shù)研究的讀者撰寫的導(dǎo)論性著作。全書分為四大部分。第一部分為學(xué)術(shù)研究的基本知識，包括對知識概念的介紹以及對知識合法性的介紹。第二部分為問題意識，即討論如何發(fā)現(xiàn)有價值的研究問題。第三部分為方法意識，即討論如何設(shè)計研究方法，其中包含三種方法論范式以及計算機環(huán)境下的19種具體研究方法。第四部分是論文結(jié)構(gòu)，討論論文的常規(guī)結(jié)構(gòu)模式。在對問題意識、方法意識和論文結(jié)構(gòu)進(jìn)行討論時，本書不但提出了應(yīng)該達(dá)到的規(guī)范，而且結(jié)合刊登論文或未通過審稿的文章進(jìn)行了案例說明。

本書以獲得“數(shù)據(jù)新聞獎”的作品為分析對象，結(jié)合符號學(xué)、新聞傳播學(xué)及可視化生產(chǎn)的相關(guān)理論和實踐，以系統(tǒng)功能多模態(tài)話語研究為主要理論基礎(chǔ)，構(gòu)建數(shù)據(jù)新聞的多模態(tài)語類分析框架，解讀數(shù)據(jù)新聞作為多模態(tài)話語的意義生成方式。分析框架以數(shù)據(jù)新聞的語篇語義層為出發(fā)點，從耦合角度分析不同符號在實例化語篇中跨層次、跨元功能、系統(tǒng)間、系統(tǒng)內(nèi)部的協(xié)同模式，進(jìn)而分析數(shù)據(jù)新聞話語的語類特征。