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本書以“快樂”為出發(fā)點(diǎn),從“樂享生活,從我做起;心理健康,核心素養(yǎng);心理問題,重在預(yù)防;為心號(hào)脈,助人助己;直面問題,積極應(yīng)對(duì)”五個(gè)方面展開,解答社會(huì)公眾普遍關(guān)心和好奇的“心”問題。
緩和醫(yī)療起源于對(duì)晚期癌癥患者的照護(hù),所以相關(guān)教材和參考書絕大多數(shù)都針對(duì)癌癥患者,非癌癥患者的緩和醫(yī)療專業(yè)書十分匱乏。本書由英國學(xué)者編著,DameCicelySaunders博士親自作序。第1~11章系統(tǒng)闡述各類非癌癥慢性疾病緩和醫(yī)療的任務(wù)內(nèi)容、技術(shù)細(xì)節(jié)和研究方向,既有針對(duì)常見病,如慢性心力衰竭、慢性阻塞性肺疾病等疾病患者的介紹,又有針對(duì)特殊人群,如兒童、癡呆癥患者的闡述。第12~23章著重闡述緩和醫(yī)療的理論體系和實(shí)踐模式,以患者及照護(hù)者角度,從護(hù)理院、醫(yī)院、社區(qū)和衛(wèi)生行政主管部門等多角度討論緩和
為什么有的人過著健康的生活,卻還是患上嚴(yán)重的疾病?為什么得了同樣的疾病,有的人接受治療的效果比其他人差?什么樣的人更容易患上癌癥?加博爾·馬泰博士在幾十年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)很多患不同疾病的重癥患者,都有著相同的情緒和行為反應(yīng)模式:他們壓抑自己的想法與感受,難以拒絕他人,無法表達(dá)憤怒,這使他們承受著巨大的壓力,內(nèi)心真實(shí)的需求永遠(yuǎn)不被看見。這種心理壓力會(huì)破壞生理穩(wěn)態(tài)和免疫系統(tǒng),導(dǎo)致身體的疾病,這是身體代替我們做出的反抗。身體的癥狀是一種警示你已經(jīng)承受了太多,是時(shí)候好好關(guān)懷自己了。馬泰博
近年來,系統(tǒng)生物學(xué)對(duì)生物體的整合性研究以及精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)基于患者的個(gè)性化特征因人而異地制定治療方案的嘗試,開啟了現(xiàn)代生物學(xué)與醫(yī)學(xué)從理念上向中國醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)回歸的進(jìn)程!蹲呦蛘w醫(yī)學(xué)》在東西方醫(yī)學(xué)、生物學(xué)乃至自然科學(xué)幾百年來方法演變的更大視野下,沿著現(xiàn)代科學(xué)方法演變的脈絡(luò),順應(yīng)生物學(xué)和醫(yī)學(xué)發(fā)展的大趨勢(shì),描繪了人類正在迎來的醫(yī)學(xué)——整體醫(yī)學(xué)。整體醫(yī)學(xué)是一個(gè)有機(jī)結(jié)合中西方醫(yī)學(xué)的符合科學(xué)規(guī)范的醫(yī)學(xué)體系,它是體現(xiàn)了整體觀念和個(gè)性化原則的循證醫(yī)學(xué)!蹲呦蛘w醫(yī)學(xué)》勾勒出了整體醫(yī)學(xué)的方法、理論架構(gòu),以及如何構(gòu)建它的體系
《寫作療愈用寫作趕走焦慮、拖延癥、壞情緒》避開了復(fù)雜的寫作療愈理論,采用小故事的形式,告訴讀者如何利用寫作解決心理問題。從第二章開始,每一節(jié)的結(jié)尾設(shè)有寫作創(chuàng)可貼欄目結(jié)合心理學(xué)理論概括該節(jié)的要點(diǎn)。《寫作療愈用寫作趕走焦慮、拖延癥、壞情緒》是寫作療愈的入門書,共七章內(nèi)容,分別介紹了寫作療愈是什么,寫作療愈有哪些關(guān)鍵詞,寫作療愈的常用方法,以及如何通過寫作改善自我認(rèn)知、緩解壓力、對(duì)抗壞情緒和發(fā)現(xiàn)更美的人生風(fēng)景。在書后的寫作魔法盒中,提供了100個(gè)寫作療愈錦囊,供讀者練習(xí)。《寫作療愈用寫作趕走焦慮、拖延
本書是世界衛(wèi)生組織研發(fā)的一種短程有效的、手冊(cè)化、實(shí)用性的心理疏導(dǎo)方案,其效果已經(jīng)在隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)中得到驗(yàn)證。PM+包括兩次會(huì)面評(píng)估以及連續(xù)五周、每周一次的疏導(dǎo),所有會(huì)面都采取一對(duì)一的形式。根據(jù)服務(wù)對(duì)象的意愿,其家人或朋友也可以參與疏導(dǎo)。PM+針對(duì)服務(wù)對(duì)象遇到的問題進(jìn)行“問題管理”,并提供協(xié)助行為轉(zhuǎn)變的方法。PM+通過綜合使用各種方法,既能幫助服務(wù)對(duì)象應(yīng)對(duì)心理問題,例如壓力、恐懼、無助感等,又能幫助服務(wù)對(duì)象應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)問題,例如工作、家庭矛盾等。
《考拉小姐的心理療愈課》是一本能幫助你有效緩解焦慮、抑郁、不自信、孤獨(dú)、沮喪、自我否定等負(fù)面情緒,減輕個(gè)人壓力的治愈系心理學(xué)繪本。作者凱特·艾倫在本書中基于自己成功走出情緒障礙的經(jīng)歷,并結(jié)合自我肯定、正念、繪畫等療愈方法,以及多幅自己親手繪制的超暖心插畫和溫馨的建議,指引你發(fā)掘通往自己內(nèi)心深處的道路,全然接納真實(shí)的自己。此外,本書中還有可以隨性畫涂鴉和記錄心情的板塊,你可以依據(jù)每頁的提示隨時(shí)隨地開始創(chuàng)作,你將在這個(gè)過程中深度療愈自己的身心,并且打造一本專屬于自己的治愈系日志。 《考拉小姐的心理療
復(fù)原力是每個(gè)人天生自帶的能力,它是一股內(nèi)在力量源泉,讓你無須遭受不必要的精神、情感或身體痛苦,平安渡過困境與挑戰(zhàn)。本書作者蓋兒•蓋澤爾擁有豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),她在書中提供了典型的復(fù)原力案例和練習(xí),包括寫日記、開放天空冥想、正念練習(xí)等,幫你找到自己的內(nèi)在力量,直面生活的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)代社會(huì),生活節(jié)奏快、壓力大,不同的人都會(huì)有不同程度的情緒波動(dòng)和心理壓力。蓄積在心中的壓力,如果得不到及時(shí)的紓解,長(zhǎng)此以往,會(huì)影響到身心健康。自我心理調(diào)控是應(yīng)對(duì)心理問題最有效的手段之一。本書通過作者多年從事心理咨詢工作積累的經(jīng)驗(yàn)、方法與案例,用生動(dòng)的語言向讀者講述如何識(shí)別情緒、管理情緒,進(jìn)行自我心理調(diào)控,以期使讀者打開心理之門,保持淡定、從容的心態(tài),提高生活的幸福感和滿足感。本書適用于心理壓力較高、情緒波動(dòng)較大的普通大眾。