義務(wù)教育教科書 日語(yǔ)同步練習(xí) 七年級(jí)

駱駝祥子 作品通過描述主人公祥子幾次買車失車的經(jīng)歷，遭遇了命運(yùn)的起起伏伏后最終沉淪的經(jīng)歷，揭露了半殖民地半封建的中國(guó)社會(huì)底層人民的悲苦命運(yùn)，同時(shí)也深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)掙扎在社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民的苦難命運(yùn)的深切關(guān)懷和同情。 鋼鐵是怎樣煉成的 《鋼鐵是怎樣煉成的》通過對(duì)主

本書匯集了作者近兩年來(lái)發(fā)表的二十多篇與記者編輯面對(duì)面進(jìn)行新聞業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和交流活動(dòng)的記錄整理稿。全書共分為四輯，內(nèi)容涵蓋記者編輯如何講政治、重業(yè)務(wù)、強(qiáng)素質(zhì)、練本領(lǐng)，新聞媒體如何以精品生產(chǎn)帶動(dòng)內(nèi)容提升，新聞工作如何防范輿情、防止差錯(cuò)、守牢陣地等。書中每篇主稿后配發(fā)一篇千字以內(nèi)一線感言，撰稿人均為中國(guó)新聞獎(jiǎng)得主，與主稿形成互

《寫字（鉛筆字/鋼筆字）》是與第十二套義務(wù)教育語(yǔ)文教科書配套使用的硬筆寫字用書。該叢書由人民教育出版社出版，共18冊(cè)，其中小學(xué)1～6年級(jí)12冊(cè)，初中7～9年級(jí)6冊(cè)，1、2年級(jí)為鉛筆字，3～9年級(jí)為鋼筆字。叢書根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)中識(shí)字與寫字的目標(biāo)要求，結(jié)合《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》理念，以書寫練習(xí)為主體，適當(dāng)融入書法審美和書法

2022年，JY部對(duì)《義務(wù)教育課程方案》及各學(xué)科《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行修訂發(fā)布，對(duì)義務(wù)教育課程進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和系統(tǒng)完善�！冻踔杏⒄Z(yǔ)同步閱讀訓(xùn)練》以最新英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)為編寫依據(jù)，在初中英語(yǔ)課程中充分體現(xiàn)工具性和人文性雙重性質(zhì)。通過科學(xué)有效的同步閱讀訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，克服學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的畏懼心理和困難，提高學(xué)生自

蘇霍姆林斯基被人們稱為教育思想泰斗。他的書被稱為活的教育學(xué)學(xué)校生活的百科全書，他所領(lǐng)導(dǎo)的帕夫雷什中學(xué)被列為世界上著名的實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。在蘇霍姆林斯基的教育思想體系中，人的問題始終居于核心地位，是他的全部思想和實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，貫穿于他的全部工作的方方面面。《蘇霍姆林斯基育人系列名著》共10卷，聚焦他的育人思想和實(shí)踐，包

英語(yǔ)同步拓展閱讀 七年級(jí) 下冊(cè) 人民教育出版社

《義務(wù)教育教科書英語(yǔ)（PEP）活動(dòng)手冊(cè)》（三至六年級(jí)）是根據(jù)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的精神，基于國(guó)家教材委員會(huì)審查通過的第12套《義務(wù)教育教科書英語(yǔ)（PEP）》（一至六年級(jí)）的內(nèi)容，為廣大師生編寫的活動(dòng)用書。本套活動(dòng)手冊(cè)的編寫隊(duì)伍由專業(yè)的教材作者、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教研員、優(yōu)秀一線教師組成。本套教師教學(xué)用書

同步寫字 一年級(jí) 下冊(cè) 人民教育出版社 新版