本書全面論述了家庭教育學(xué)這一學(xué)科的基本問題，理論和實(shí)際相結(jié)合，介紹了現(xiàn)代家庭教育的許多新觀點(diǎn)、新方法。體系嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容豐富，可讀性強(qiáng)。本書也是家庭教育學(xué)中國自主知識(shí)體系和學(xué)科體系的新探索。 全書內(nèi)容含前言和正文九章，大致分為三大部分：第一部分，前言及第一至五章，主要論述家庭教育的基本理論問題，如家庭教育及家庭教育學(xué)的基本

民主主義與教育 外國教育名著叢書

本書由我國著名課程與教學(xué)理論研究專家馬云鵬教授主編，是小學(xué)教育專業(yè)權(quán)威性較高、使用量較大的教材，為提高師范生素養(yǎng)和小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)發(fā)揮了重要作用。這部教材在教育教學(xué)實(shí)踐中經(jīng)受了考驗(yàn)，得到了廣大師生的認(rèn)可。它具有以下幾個(gè)鮮明特點(diǎn)：1.基礎(chǔ)性。它將小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的基本理論的有關(guān)問題進(jìn)行了全面的梳理，回顧整理了國內(nèi)外

全書共11章，第一章，學(xué)前教育研究概述（包含三四節(jié)：學(xué)前教育研究的含義及價(jià)值、基礎(chǔ)與類別、特征與原則、基本過程與方法）；第二章，研究問題的確立（含四節(jié)：研究問題確立的概述、研究問題的類型范圍和來源、確立研究問題的基本原則、確立的過程）；第三章文獻(xiàn)查閱法；第四章，問卷法；第五章，觀察法；第六章，訪談法；第七章，實(shí)物分析；

本書(2005年第一版，2013年第二版)在使用過程中深受師生的歡迎，2013年出版的第二版，累計(jì)銷售4187冊。但是，隨著新時(shí)代教師教育政策的變化和中國教育史學(xué)術(shù)研究的發(fā)展，有進(jìn)一步修訂完善的必要。主要修訂如下：一是吸收了最新研究成果，適當(dāng)增加了拓展閱讀的內(nèi)容；二是對(duì)第十七章的第一節(jié)、第二節(jié)，第十九章的第一節(jié)、第二節(jié)

蘇霍姆林斯基被人們稱為教育思想泰斗。他的書被稱為活的教育學(xué)學(xué)校生活的百科全書，他所領(lǐng)導(dǎo)的帕夫雷什中學(xué)被列為世界上著名的實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。在蘇霍姆林斯基的教育思想體系中，人的問題始終居于核心地位，是他的全部思想和實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，貫穿于他的全部工作的方方面面�！短K霍姆林斯基育人系列名著》共10卷，聚焦他的育人思想和實(shí)踐，包

蘇霍姆林斯基被人們稱為教育思想泰斗。他的書被稱為活的教育學(xué)學(xué)校生活的百科全書，他所領(lǐng)導(dǎo)的帕夫雷什中學(xué)被列為世界上著名的實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一。在蘇霍姆林斯基的教育思想體系中，人的問題始終居于核心地位，是他的全部思想和實(shí)踐的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，貫穿于他的全部工作的方方面面�！短K霍姆林斯基育人系列名著》共10卷，聚焦他的育人思想和實(shí)踐，包

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化在基礎(chǔ)教育中的傳承與創(chuàng)新

本書的基本內(nèi)容有：黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席重要教育活動(dòng)的報(bào)道或綜述，教育部領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育工作的重要講話或?qū)Ｎ�，年度教育工作要點(diǎn)，教育發(fā)展統(tǒng)計(jì)，教育綜合管理，教育人事管理，教育財(cái)務(wù)與審計(jì)，基礎(chǔ)教育等。

《中國集郵大辭典》在中國大百科全書出版社于1996年發(fā)行第一版，1999年發(fā)行第二版，2009年發(fā)行第三版，此書是當(dāng)代中國集郵學(xué)術(shù)研究和集郵圖書出版的重要成果。它采摭宏富，收詞條近6000條，是一部具有資料性、指導(dǎo)性、實(shí)用性的規(guī)�？涨暗募�郵百科辭典，已成為國內(nèi)郵人常備的大型集郵工具書，在國內(nèi)外郵壇享有很高聲譽(yù)。集郵辭書