醫(yī)學(xué)物理學(xué)是運(yùn)用物理學(xué)的理論、方法和技術(shù),研究有生命的對(duì)象,并以在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域方面的實(shí)際應(yīng)用和理論研究為目的。其中包括熱醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、激光醫(yī)學(xué)、超聲醫(yī)學(xué)、電子醫(yī)學(xué)、磁醫(yī)學(xué)、微波醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)等。它近期發(fā)展迅速,其原因之一是科學(xué)發(fā)展本身的需要，二是物理學(xué)自身的特點(diǎn)。生命科學(xué)的發(fā)展正從宏觀走向微觀，從定性走向定量，從細(xì)胞水平走

在講授《醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程時(shí),曾經(jīng)使用過(guò)不同版本的教材,課下也曾和本科生、相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師、研究生探討過(guò)國(guó)內(nèi)同類(lèi)教材存在的問(wèn)題,主要體現(xiàn)在:(1)同類(lèi)教材多為多作者分章編寫(xiě),雖然最后主編統(tǒng)稿,但各章中出現(xiàn)的內(nèi)容重復(fù)、概念名稱(chēng)不一致等問(wèn)題仍然存在;(2)既有教材多數(shù)面向應(yīng)用,寫(xiě)作方式類(lèi)似于產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),有些章節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)明;(3

本套英文改編版教材是我社組織國(guó)內(nèi)一流的院士、學(xué)者，以國(guó)際著名出版公司美國(guó)McGraw-HillCo.優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教材為基礎(chǔ)，以我國(guó)教育部頒布的教學(xué)大綱為依據(jù)為來(lái)華留學(xué)生和國(guó)內(nèi)雙語(yǔ)教學(xué)量身制作的全英文醫(yī)學(xué)授課教材。本套教材改編時(shí)充分考慮了學(xué)科發(fā)展及國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀，結(jié)合國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)教育和來(lái)華留學(xué)生來(lái)源國(guó)的教學(xué)需求。教材在注重

本書(shū)圍繞有機(jī)光電子材料及其在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，首先簡(jiǎn)要介紹了共軛導(dǎo)電聚合物、有機(jī)共軛小分子、磷光重金屬配合物、聚集誘導(dǎo)增強(qiáng)發(fā)光材料這四大類(lèi)有機(jī)光電子材料，然后按照其應(yīng)用領(lǐng)域的不同，從生物傳感、生物影像、生物治療三方面詳細(xì)介紹了有機(jī)光電子材料在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用的重要進(jìn)展及發(fā)展現(xiàn)狀。

《醫(yī)用化學(xué)》內(nèi)容包括緒論，溶液的濃度和滲透壓，化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡，電解質(zhì)溶液與緩沖溶液，膠體溶液，配位化合物，有機(jī)化合物概述，烴類(lèi)化合物，醇、酚、醚，醛和酮，有機(jī)酸，酯和脂類(lèi)，胺和酰胺，雜環(huán)化合物和生物堿，糖類(lèi)，氨基酸和蛋白質(zhì)。本教材每章前有學(xué)習(xí)目標(biāo)，正文設(shè)有情景導(dǎo)入，章后有思考題，并輔以一定的知識(shí)拓展，使教材內(nèi)容

本書(shū)根據(jù)教育部非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)提出的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的意見(jiàn)及計(jì)算機(jī)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校實(shí)際和醫(yī)院信息化建設(shè)情況編寫(xiě)。本書(shū)全面介紹了計(jì)算機(jī)與醫(yī)學(xué)信息技術(shù)概述、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、windows7操作系統(tǒng)、辦公信息處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與醫(yī)學(xué)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)多媒體技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)信息

《醫(yī)用化學(xué)》(第二版)是將傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)等內(nèi)容中與醫(yī)藥關(guān)系密切的內(nèi)容有機(jī)整合而成的一門(mén)化學(xué)基礎(chǔ)課教材，主要包括無(wú)機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)兩個(gè)部分。無(wú)機(jī)化學(xué)部分主要講述溶液，電解質(zhì)和緩沖溶液，氧化還原反應(yīng)和電極電勢(shì)，原子結(jié)構(gòu)、共價(jià)鍵和分子間作用力，配合物；有機(jī)化學(xué)部分主要講述各類(lèi)有機(jī)化合物

《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，在第八版基礎(chǔ)上圍繞生命的基礎(chǔ)、生命的延續(xù)、生命的進(jìn)化、生命和環(huán)境以及生命科學(xué)和現(xiàn)代生物技術(shù)等五個(gè)方面進(jìn)行修訂，全書(shū)包括生命的分子基礎(chǔ)、生命的細(xì)胞基礎(chǔ)、動(dòng)物的繁殖和個(gè)體發(fā)育、生命的遺傳變異、生物類(lèi)型的演化、脊椎動(dòng)物機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的演化、生物與環(huán)境、人類(lèi)與環(huán)境、現(xiàn)代生物

本書(shū)旨在介紹磁性納米材料的性質(zhì)、控制合成與修飾方法及其在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。從納米磁學(xué)的基本原理出發(fā)，介紹了磁性納米材料的基本特性以及由此產(chǎn)生的潛在應(yīng)用前景。以最具代表性的氧化鐵納米顆粒為例，詳細(xì)介紹了其制備、表面修飾及生物醫(yī)學(xué)應(yīng)用潛力。進(jìn)而基于磁性納米材料及其復(fù)合物的優(yōu)異性能與制備的可控性。書(shū)中重點(diǎn)總結(jié)了用于影像介導(dǎo)

本書(shū)是"十二五"普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》（第八版）和《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》（第九版）的配套教材。全書(shū)共安排24個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，既有鞏固和強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能訓(xùn)練的實(shí)驗(yàn)，也有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、科研思維能力的綜合性、探索性及創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。力求全面提升醫(yī)學(xué)類(lèi)學(xué)生的生物學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能。