本書以學(xué)前兒童的身心發(fā)展為中心，堅(jiān)持“以人為本”的教育原則，分為12章進(jìn)行闡述，第1~2章是學(xué)前兒童社會教育概述與學(xué)前兒童社會教育的實(shí)施，第3~11章對學(xué)前兒童自我意識、社會認(rèn)知、情緒情感與氣質(zhì)、人際關(guān)系、道德與親社會行為、多元文化、社會適應(yīng)、性別角色、安全等方面的發(fā)展與教育進(jìn)行闡釋，第12章對學(xué)前兒童社會問題行為及其
黨的十九大報告將“幼有所育”納入新時代中國特色社會主義思想和基本方略，強(qiáng)調(diào)要“辦好學(xué)前教育”。十九大報告中還提出“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”。因此，公平和質(zhì)量應(yīng)該成為衡量學(xué)前教育是否辦好的兩個核心指標(biāo)。黨的十七大和十八大報告都明確指出要“努力辦好讓人民滿意的教育”。教育部也在2013年正式開始全國范圍內(nèi)
本書共7章，分別為分類與比較、認(rèn)識方位、空間幾何認(rèn)知、量的比較、量的排序與規(guī)律排序、20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)知和綜合訓(xùn)練，由易到難分別設(shè)置了130個生活場景游戲。這些游戲可以開發(fā)孩子在集合、數(shù)認(rèn)知、量認(rèn)知、幾何圖形認(rèn)知、空間方位認(rèn)知和時間認(rèn)知等多方面的數(shù)學(xué)思維能力。 本書適合5～7歲孩子在家長的陪同下閱讀，一起進(jìn)行數(shù)學(xué)思維游戲。
本書共12章，分別為分類與統(tǒng)計(jì)、量的排序和守恒、規(guī)律排序、空間方位認(rèn)知、時間與日期、幾何圖形認(rèn)知（拼接和組合）、錢幣認(rèn)知、圖形與數(shù)等分、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)知與加減運(yùn)算、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)知與加減運(yùn)算、簡單推理、綜合訓(xùn)練，由易到難分別設(shè)置了130個生活場景游戲。這些游戲可以開發(fā)孩子在集合、數(shù)認(rèn)知、運(yùn)算、量認(rèn)知、幾何圖形認(rèn)知、空
《識字快讀800字》（全4冊），采取了將漢字融入到故事中，讓幼兒在具體的語言環(huán)境中，自然地去進(jìn)行識字和閱讀.字形逐冊變化，從簡單到復(fù)雜。通過4冊學(xué)習(xí)后，可掌握800左右生字，2000詞匯，可閱讀300字左右短文，幫助孩子從幼兒園順利過渡到小學(xué)。
鑒于大眾人群對“國學(xué)”的熱愛，又因?yàn)樵S多家長越來越注重培養(yǎng)孩子的國學(xué)素養(yǎng)，國學(xué)圖書市場龐大。同時，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套“國學(xué)啟蒙書”，此套書包括《三字經(jīng)百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》和《中華傳統(tǒng)美德故事》。①在內(nèi)容數(shù)量方面，每冊圖書216頁
本書是高等院校學(xué)前教育專業(yè)的技能型課程，由幼兒美術(shù)活動、造型表現(xiàn)、色彩裝飾畫、幼兒園手工創(chuàng)編訓(xùn)練等四章內(nèi)容組成。本書結(jié)構(gòu)新穎、嚴(yán)密，層次分明，切合實(shí)際，并注重在內(nèi)容和形式上的創(chuàng)新。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，強(qiáng)化學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際的能力，結(jié)合教學(xué)和教改中的成功經(jīng)驗(yàn)，充分體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特點(diǎn)。
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