《零基礎(chǔ)繪畫入門教程質(zhì)感彩鉛》配有詳細(xì)的圖片和通俗易懂的文字說明，為讀者詳細(xì)介紹了彩鉛所需的工具，并細(xì)致講解了關(guān)于繪畫的基本透視、構(gòu)圖、陰影、造型等知識點，并運用圖文并茂的方式將原本晦澀難懂的知識點變得簡單易懂。 案例中涵蓋了花卉植物、水果美食、生活小物、軟萌動物等6大主題。同時為使初學(xué)者的繪畫過程更

素描是繪畫的基礎(chǔ)，繪畫的骨骼，也是學(xué)習(xí)繪畫的基本功。 本書主要為繪畫新手量身打造的素描基礎(chǔ)教程，是一本充滿繪畫趣味的寶典，簡化素描復(fù)雜的概念，省略枯燥的石膏像素描，書中主要講解繪制素描的工具利用、準(zhǔn)備工作、基礎(chǔ)常識、基礎(chǔ)技法的講解演示，以及30個生活常見案例畫法步驟。案例從易到難，循序漸進，包含圖解與

本書是入門級水彩畫食物的技法教程，一共是3大部分，包含50個代表案例，從水彩工具的具體介紹和實際運用，到輕松掌握水彩繪畫中的七個小技巧，由淺入深一站式掌握，50款案例步驟詳盡，從調(diào)色到技巧，手把手教你水彩繪制方法，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的小白也可以在30分鐘內(nèi)，輕松畫出水果、蔬菜、干果、甜點、飲品等甜蜜的水彩食物，清新的畫風(fēng)、

無論是創(chuàng)作油畫還是水彩，無論是戶外寫生還是室內(nèi)創(chuàng)作，一幅優(yōu)秀的繪畫作品應(yīng)該具有吸引力和表現(xiàn)力，給觀者帶來視覺上的沖擊感。本書作者正是從這點出發(fā)，結(jié)合自己多年的繪畫經(jīng)驗，從靈感、媒介、主題、構(gòu)圖、氛圍、色調(diào)等方面向讀者介紹了一系列實用且可行的方法。繪畫是畫家個人情感的自我表達(dá)，擁有創(chuàng)作的動力與靈感并在下筆前做出正確的決定

《繪畫技法表現(xiàn)》本書內(nèi)容主要針對水彩、油畫、版畫的繪畫及創(chuàng)作進行了詳細(xì)的講述。對水彩、油畫的基本材料工具及常用技法進行了詳細(xì)的介紹，以課例的方式圖文并茂地將靜物寫生、風(fēng)景寫生、人物寫生及人物和風(fēng)景的創(chuàng)作逐步教授，并提供了大量優(yōu)秀的作品進行了教學(xué)賞析，使讀者可以直接明了學(xué)習(xí)理論知識并提高作業(yè)水平。版畫部分內(nèi)容講述了版畫材

本書是入門級水彩畫動物的技法教程，一共有3大部分，包含50個代表案例，從水彩工具的具體介紹和實際運用，到輕松掌握水彩繪畫中的七個小技巧，由淺入深一站式掌握，50款案例步驟詳盡，從調(diào)色到技巧，手把手教你水彩繪制方法，讓沒有繪畫基礎(chǔ)的小白也可以在30分鐘內(nèi)，輕松畫出貓咪、狗狗、兔兔、豬豬、倉鼠等治愈的水彩萌寵，可愛的畫風(fēng)、

內(nèi)容提要 中國畫以其鮮明的藝術(shù)特色，深受國人喜愛。本書是專為成年人設(shè)計的一部綜合國畫速成寶典，使初學(xué)寫意畫的讀者能夠快速上手下筆繪制。 全書共分為八章：第一章是中國畫工具的介紹和使用方法的講解，包括筆、墨、紙、顏料等；第二章將寫意畫的基本技法分為執(zhí)筆、用筆、用墨、用色四部分講解；第三至七章以“基本畫法+創(chuàng)作”的體例分別

內(nèi)容提要 中國的寫意畫，以其鮮明的藝術(shù)特色，成為中華民族文化的一個重要組成部分。本書以專題案例的形式，從廣大中老年中國畫愛好者的實際需要出發(fā)，系統(tǒng)講解了繪制中國畫寫意禽鳥的工具材料、基本概念、學(xué)習(xí)過程與方法，以及寫意禽鳥的創(chuàng)作畫法。 全書內(nèi)容豐富，共五章。第一章介紹了國畫的基礎(chǔ)知識，包括常用工具和保存常識、筆法、墨法及

本書內(nèi)容全面，包括完成一幅CG插畫作品所需要的全部基礎(chǔ)知識：CSP與PS板繪的基本知識、靈感構(gòu)思、人物造型、構(gòu)圖與透視、配色與光影等。作者將在繪制插畫的實際過程中詳細(xì)講解這些基礎(chǔ)知識，并在每部分都給出了簡單易懂的切入點和相對科學(xué)的練習(xí)方法，使讀者更易理解和掌握。隨書提供學(xué)習(xí)資源，包括書中案例的線稿文件，讀者可以邊學(xué)邊練

目前我國西部高校培養(yǎng)出的動畫專業(yè)人才面臨著質(zhì)量不高、數(shù)量不足、地區(qū)與動畫產(chǎn)業(yè)分布不均衡等現(xiàn)狀問題，成為制約動漫產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的“瓶頸”。《西部高校動畫人才培養(yǎng)的困境與路徑探索研究/重慶郵電大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)文庫》從“文獻研究”“歷史視野”“實地調(diào)查”“個案分析”等多個層面對我國西部高校動畫人才培養(yǎng)的困境與路徑展開研究。