現(xiàn)代生物技術(shù)理論性強，本書撰寫的指導(dǎo)思想是:力求內(nèi)容全而而新穎、概念準確、文字通俗易懂，盡可能地反映現(xiàn)代生物技術(shù)各領(lǐng)域的最新研究進展。本書共12章，主要內(nèi)容包括緒論、基因工程技術(shù)及發(fā)展、動植物細胞工程技術(shù)、發(fā)酵工程技術(shù)及應(yīng)用、酶工程技術(shù)及應(yīng)用、蛋白質(zhì)工程及蛋白質(zhì)組學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)在食品領(lǐng)域的應(yīng)用、現(xiàn)代生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域

董鳴主編的《生態(tài)學(xué)透視--種群生態(tài)學(xué)》以植物和動物為主要對象，系統(tǒng)總結(jié)了種群生態(tài)學(xué)近年來的研究成果，并預(yù)測了種群生態(tài)學(xué)研究的發(fā)展趨勢，廣泛涉及種群生態(tài)學(xué)理論與應(yīng)用的多個方面：從種群觀測、種群實驗到種群模型，從種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系到協(xié)同進化，從生活史到種群動態(tài)，從種群統(tǒng)計到種群遺傳和分化，從濕地到早地，從草地到林地，從水生

《布洛赫手繪魚類圖譜》從德國博物學(xué)家、海洋學(xué)家、魚類學(xué)家馬庫斯?布洛赫的12卷巨著《魚類博物學(xué)》中選取了213幅手繪圖譜。 這些圖譜艷麗生動，描繪精細，是科學(xué)繪畫的杰作，從其精美程度上看，又具有極高的藝術(shù)價值，堪稱科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。

《基因組學(xué)概論（第二版）》的內(nèi)容框架設(shè)計獨具匠心，作者把基因組比擬為生物學(xué)研究的集線器。由此分層次介紹了DNA、蛋白質(zhì)序列和結(jié)構(gòu)、基因組、蛋白質(zhì)組、轉(zhuǎn)錄組和系統(tǒng)生物學(xué)內(nèi)容，也分別對原核生物、真核生物、人類基因組結(jié)構(gòu)和特性進行了介紹和比較，并將基因組變化和進化聯(lián)系起來。《基因組學(xué)概論（第二版）》的布局特別適合教學(xué)需要，每

本教材共十三章，主要介紹生物化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能。第一章為緒論，使學(xué)生掌握生物化學(xué)學(xué)科的簡明發(fā)展史、基本內(nèi)容及其與醫(yī)學(xué)各學(xué)科的關(guān)系；后面分為四大模塊：第一模塊（含四章內(nèi)容即二、三、四、五章）主要討論生物分子的結(jié)構(gòu)和功能；第二模塊（含四章內(nèi)容即六、七、八、九章）主要討論物質(zhì)代謝與臨床。闡述了體內(nèi)糖、脂類、氨基酸的代謝

本教材從基礎(chǔ)性實驗，綜合性實驗和設(shè)計性實驗3個層面設(shè)置了24和實驗項目。只在培養(yǎng)學(xué)生的基本實驗技能和綜合創(chuàng)新能力。內(nèi)容涵蓋了光學(xué)顯微技術(shù)、細胞化學(xué)技術(shù)、細胞器的分離和鑒定技術(shù)、染色體標本制作技術(shù)、細胞培養(yǎng)和細胞融合技術(shù)染色體畸變檢測技術(shù)、細胞凋亡檢測技術(shù)等。

《海南植物圖志》收錄了海南有歷史記錄的植物（維管束植物）6036種，隸屬243科1895屬。共有木本植物2781種，草本植物2773種，藤本植物482種。蕨類植物共計33科127屬516種，裸子植物共計9科24屬76種，被子植物共計201科1744屬5444種。其中，海南本地野生植物4679種（海南特有植物483種），

《海南植物圖志》收錄了海南有歷史記錄的植物（維管束植物）6036種，隸屬243科1895屬。共有木本植物2781種，草本植物2773種，藤本植物482種。蕨類植物共計33科127屬516種，裸子植物共計9科24屬76種，被子植物共計201科1744屬5444種。其中，海南本地野生植物4679種（海南特有植物483種），

作者經(jīng)過30多年的理論探索和實踐研究，界定了昆蟲資源與資源昆蟲的區(qū)別，建立了昆蟲學(xué)新的分支學(xué)科——昆蟲資源學(xué)，并完善了昆蟲資源學(xué)的理論基礎(chǔ)和分支學(xué)科體系�！独ハx資源學(xué)理論與實踐》以家蠅為材料，系統(tǒng)研究了家蠅生物學(xué)和生態(tài)學(xué)特性、人工大量飼養(yǎng)技術(shù)、產(chǎn)品研發(fā)及其綜合利用，對昆蟲資源的研究與利用具有重要的參考價值�！独ハx資源學(xué)

該書按照動物分類學(xué)中從低等到高等的順序，介紹了每一個動物門中的主要種群和最具代表性的動物，并且用連貫的故事來講述它們和人類生活的息息相關(guān)。和同類書籍相比，該書對于動物世界的描述更為系統(tǒng)和全面，而故事情節(jié)的加入使得知識點之間以有趣的事件進行聯(lián)系，而不是單純地講述動物學(xué)知識。本書作者所著的《健康的普羅旺斯--365天的營養(yǎng)