本書選編了李伯聰先生在工程哲學、工程社會學、工程倫理、工程創(chuàng)新、工程演化論等方面的部分文章,書中闡釋了開展工程研究的學理根據,論證了工程研究的對象構架,為我們進一步開展工程哲學和跨學科工程研究提供了討論基點。
本書內容包括概述,自然辯證法的對象、內容和性質,自然辯證法的創(chuàng)立與發(fā)展,學習和研究自然辯證法的意義。第一部分為自然觀,主要探討自然界物質的存在方式和演化方式,人與自然的互動關系。第二部分為科學觀,討論科學發(fā)展的歷史過程,科學精神和科學價值,科學理論的形成與發(fā)展,以及科學認識論與科學方法論。第三部分為技術觀,研究技術的本
本書匯集了中國科學院大學人文學院學者及其學生和合作者對于中國傳統(tǒng)科技史研究進路與方法的新探討,在傳統(tǒng)生命文化和傳統(tǒng)工藝領域的研究進展,對科學史中傳統(tǒng)與現代、科學觀與意識形態(tài)、科學的誤用三個主題的史學探索。
Theproceedingscontainmorethan30contributionsmadebyresearchershomeandabroadatthe12thInternationalConferenceontheHistoryofScienceinChina(ICHSC).Discussedar
中國技術哲學學科的確立是在1982年。科學與技術劃界思想的明確提出,技術與科學存在本質性差異的確認。奠定了技術哲學學科在中國的獨立地位!都夹g哲學引論》以技術哲學中的10個基礎問題為起點,響亮地回答了“在技術中是否存在令人信服的哲學問題”.全書論述了技術哲學的研究對象、發(fā)展歷史和基本問題、技術的基本特點、
未來10年中國學科發(fā)展戰(zhàn)略叢書是國家自然科學基金委員會和中國科學院學部歷時兩年多聯(lián)合開展研究的重要成果,凝聚著600多位院士、專家的智慧和心血。叢書含總論和19個學科領域專題報告,對廣大科技工作者洞悉學科發(fā)展規(guī)律、了解前沿領域和重點方向及開展科技創(chuàng)新等有重要的參考價值,對促進我國學科均衡、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展必將發(fā)揮積極作
著名英籍科學史家李約瑟花費近50年心血撰著的多卷本《中國科學技術史》,通過豐富的史料、深入的分析和大量的東西方比較研究,全面、系統(tǒng)地論述了中國古代科學技術的輝煌成就及其對世界文明的偉大貢獻,內容涉及哲學、歷史、科學思想、數、理、化、天、地、生、農、醫(yī)及工程技術等諸多領域。本書是《中國科學技術史》的第五卷第五分冊,為該卷
內容涵蓋數理化天地生農醫(yī)技各學科,按漢語拼音順序編排。
全書由五個部分組成。第一篇,科學的源起與大學的出現。這是對科學與大學起源的系統(tǒng)概述。第二篇,基礎學科的發(fā)展歷程。按照聯(lián)合國教育、科學及文化組織(UnitedNationsEducational,ScientificandCulturalOrganization,UNESCO)的規(guī)定,在學科分類體系中把數學、物理學、化學