本書基于循序漸進培養(yǎng)兒童數(shù)學核心概念和邏輯思維的培養(yǎng)目標，用故事情景和實物化編程游戲工具，引導孩子在角色扮演和對圖形化程序指令符號的理解執(zhí)行過程中，訓練孩子用計算思維解決問題，使抽象枯燥的數(shù)學教育和編程教育變成生動活潑、充滿童趣，又富有互動性的學習體驗。 附帶教學教案和教具

時尚是誘惑的工具，是社會的注記，是最不理性的消費。從古雅典人的腰帶到奢侈品配飾，從古羅馬系帶涼鞋到中世紀的鞋履，從英國亨利八世王后的衣櫥到納粹的審美烏托邦……作者用心書寫了一部全球時尚史，通過經(jīng)濟、審美、社會與文化的多重視角加以考察。這部以時尚與奢侈品為主題的歷史書并非對過去的簡單敘述。它深入挖掘了服裝、飾品與化妝品如

《窯火凝珍》以“窯文化”學術研究、傳承傳播為主旨，邀請老窯工、民間愛好瓦當收集名家、高校學者和文化部門的有關專家學者等，回憶、講述、挖掘、整理有關窯文化的歷史、故事，并通過文字、攝影、攝像記錄下有關京磚、瓦當?shù)膫鹘y(tǒng)生產技藝，以圖文并茂的方式全方位展示窯文化。本書分為七冊，反映了干窯窯文化從物質到精神的各個側面。各冊簡介

本書包含材料合成、材料成型與加工、材料復合、材料表面處理和特種材料制備五篇，每篇按照概述（基礎背景介紹）、工藝方法（主要專業(yè)知識）、前沿進展（體現(xiàn)最新知識）展開。系統(tǒng)全面地介紹了各類材料的制備合成、成型加工、材料復合、表面處理等，既包括了傳統(tǒng)材料及其工藝方法的相關內容，也涵蓋了新材料、新工藝、新方法，體現(xiàn)出了較強的通用

本書通過大量的仿真實例，深入淺出地介紹了基于PLECS仿真軟件的電力電子技術建模、仿真和分析方法。全書共7章：第1～3章為基礎內容，重點介紹PLECS仿真軟件基本操作；第4～7章從基本整流電路建模和仿真結果分析逐步深入，介紹直流-直流變換電路、交流-交流變換電路和逆變電路等電力電子技術典型電路仿真建模與仿真結果分析。

施工圖的質量高低直接影響到項目的落地效果，施工圖的繪制過程是一個注重細節(jié)的設計過程。本書根據(jù)現(xiàn)代景觀施工設計要求，分為園路與鋪裝常用做法、景觀構筑物常用做法和景觀通用做法三個章節(jié)，每個章節(jié)還進一步細分成各個常用節(jié)點，并展示了常用節(jié)點的多種可落地施工做法及各個節(jié)點之間的連接做法，使讀者可以清晰了解每個施工節(jié)點的制圖細節(jié)及

《支持深度學習的階梯教學》共分為三篇。上篇——認識突破，圍繞深度學習的緣起、構想、探索等方面進行梳理與研討。中篇——策略探索，兼具理論與實踐，重點圍繞深度理解、高階思維以及創(chuàng)意表達三大策略進行深入分析，通過理論探索以及課例實踐探討其價值意義以及適用范圍。下篇——實踐操作，圍繞深度學習的階梯教學策略，立足于基礎教育段的不

《UGC質量實時預判機制研究》融合用戶研究、行為科學、信息質量、大數(shù)據(jù)分析等相關理論和方法，深入探討社交網(wǎng)絡用戶參與行為及其對UGC質量的影響，通過挖掘“用戶行為-UGC質量”關聯(lián)，把基于內容和基于行為的方法結合起來，建立了多種基于用戶行為挖掘的UGC質量實時預判模型，為UGC質量治理提供新思路。 與之前相關研究相比

本書以“書吧設計”為出發(fā)點，立足于真實的城市區(qū)域，探討書吧“想在哪里”“想成為什么”“想怎樣活著”，從不同維度思考并提供書吧的一體化解決方案。

本書收錄18個酒店案例，內容包括：東京安縵度假酒店、浮點禪隱客棧、青島涵碧樓酒店、云廬老宅精品酒店、隱廬同里別院、朱里俱舍酒店、云何住靜心會所等。