《真題詳解與題源預(yù)測》含10套真題（2012-2021）和3套全真模擬卷，配套試題答案詳解。內(nèi)容嚴(yán)格按照大綱要求編寫而成，從多個(gè)角度對真題進(jìn)行細(xì)致、透徹的分析，力求呈現(xiàn)高效的解題方法；從考生復(fù)習(xí)備考的角度出發(fā)，幫助考生理清答題思路，化繁為簡，熟悉考試難度，模擬考試情景。模擬卷的文章選自國外的主流期刊，和真題來源期刊一致

精選12部電影作品，每部電影都摘錄了精彩對白，分為愛、自由、友誼和夢想四個(gè)主題。相信讀者在閱讀后對“生命無常，大愛無疆”的氣度，“不自由毋寧死”的豁達(dá)，“君子之交淡若水”的珍貴，“一切活動家都是夢想家”的論調(diào)能有更深的體會。此外，本書采用中英文對照的方式，便于讀者閱讀。每段對白后面都添加了“關(guān)鍵詞匯”板塊，對對白中出現(xiàn)

《大綱詞匯聯(lián)想速記5500》按照考研英語大綱有關(guān)單詞量的要求，整理出5500左右由考試真題分頻出的�？荚~匯。書中將這些高頻詞匯與大綱詞匯比對，細(xì)分出高頻核心詞、低頻難詞、高頻基礎(chǔ)詞，并補(bǔ)充超綱熱詞，增加本書含金量。單詞利用聯(lián)想記憶法，重點(diǎn)詞分列詞根記憶、聯(lián)想記憶、真題例句、常用含義，并采用亂序法，讓考生不再按照傳統(tǒng)枯燥

本書對大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的混合型教學(xué)模式進(jìn)行研究，整理慕課(MOOC)以及翻轉(zhuǎn)課堂的理論基礎(chǔ)，并對MOOC的教學(xué)模式、翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式、大學(xué)英語閱讀課堂教學(xué)中教師角色等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡述；同時(shí)，對混合型教學(xué)模式下的師生交互等問題進(jìn)行討論，加深對混合型教學(xué)模式的全面理解。

托福黃金口語120（第2版）

本書是北京市高等教育學(xué)會研究生英語教學(xué)研究分會的論文集，從教改新思路與新教學(xué)大綱、教學(xué)研究與教學(xué)模式、英語語言技能的研究與實(shí)踐、語言學(xué)與翻譯學(xué)等角度，展示教師在各領(lǐng)域內(nèi)的研究，反應(yīng)了老師們的教學(xué)思考與教學(xué)實(shí)踐，探討了教師在教學(xué)實(shí)施中的創(chuàng)新和感悟，以及如何通過有效的語言技能訓(xùn)練提高學(xué)生的語言方面的能力。

《實(shí)用英語詞匯學(xué)（第2版）》以語言文字發(fā)展的歷史為出發(fā)點(diǎn)，詳盡介紹了英語單詞與埃及象形文字、巴比倫楔形文字、腓尼基文字、希臘字母體系和拉丁字母體系之間的傳承關(guān)系。通過對英語26個(gè)字母形態(tài)的分析，提出了運(yùn)用英語字母自身象形含義學(xué)習(xí)記憶詞匯的新思路。書稿中指出了英語詞匯學(xué)習(xí)的三個(gè)難點(diǎn)：一詞多義現(xiàn)象，同義詞辨析和形近易混詞區(qū)

本書內(nèi)容包括:早起三分利;車到山前必有路;顧頭不顧尾;未來之事不可預(yù)料;青出于藍(lán)勝于藍(lán);遭受意外的災(zāi)難或影響;欲速則不達(dá);井底之蛙、一舉兩得、一生僅此一會、心焦是戀愛病等。

本書采用一種新的單詞記憶方法——漢字讀音記憶法。與常見的以五十音圖為依托的記憶單詞方法不同,該書是以漢字為依托,總結(jié)每個(gè)常用漢字的多種讀音并列出常用單詞,同時(shí)配以例句,加深對單詞的理解及運(yùn)用。同時(shí),該書單詞標(biāo)示日語能力考試等級,分為N3-N5、N2-N1,由易到難。

本書以詞匯的語義研究為出發(fā)點(diǎn)，以詞匯的交際功能為落腳點(diǎn)，對部分俄語和漢語副詞、動詞、名詞、代詞、語氣詞的詞匯語義特征進(jìn)行分析，進(jìn)而證明這些詞在句中傾向于充當(dāng)主位（話題）、述位（述題）或主述位標(biāo)記詞，由此建立起詞匯語義與語句交際結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，即詞匯語義會影響或制約語句的交際結(jié)構(gòu)。