精神分析學(xué)是現(xiàn)代西方心理學(xué)的主要流派之一，由奧地利心理學(xué)家弗洛伊德創(chuàng)立，之后他的學(xué)生又進(jìn)一步發(fā)展了這一理論，被稱為新精神分析理論。從內(nèi)部發(fā)展邏輯來(lái)劃分，主要有自我心理學(xué)、客體關(guān)系學(xué)派、自體心理學(xué)、比昂學(xué)派、拉康學(xué)派等。由于精神分析發(fā)展歷史的局限，以及東西方文化的差異，單純地學(xué)習(xí)并運(yùn)用某一個(gè)流派，不僅會(huì)產(chǎn)生單一性的認(rèn)知，

血管損傷性疾�。ㄈ鐒�(dòng)脈粥樣硬化）可以導(dǎo)致腦卒中、心肌梗死等急性事件，也可導(dǎo)致周圍器官的損害。本書(shū)從內(nèi)皮細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞、單核/巨噬細(xì)胞等血管細(xì)胞損傷的病理、生理入手，闡述了血管細(xì)胞在血管損傷性疾病中的作用和機(jī)制，探討了各種血管細(xì)胞之間的相互作用，并分析了轉(zhuǎn)錄因子、不同信號(hào)分子、基因表達(dá)及其調(diào)控等在血管損傷性疾病中的

本書(shū)的內(nèi)容是由作者在貴州醫(yī)療幫扶、推進(jìn)高血壓分級(jí)診療的實(shí)踐中總結(jié)而來(lái)，既介紹和分析了高血壓及其相關(guān)疾病病因、檢查項(xiàng)目、診斷、用藥原則等方面的理論知識(shí)，又注重與實(shí)踐相結(jié)合，歸納和分析了教學(xué)查房和工作指導(dǎo)中的實(shí)際病例，科學(xué)闡明如何靈活運(yùn)用理論知識(shí)給予患者個(gè)體化、全方位的有效診療，為廣大臨床醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)學(xué)研究者提供了臨床診療

醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)的理論和技術(shù)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和科學(xué)研究的重要組成部分，本教材涵蓋了醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)和醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)領(lǐng)域常用的適用于高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法和技術(shù)及相關(guān)科研領(lǐng)域中較為先進(jìn)且成熟的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。全書(shū)包括緒論、基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn)四章，作者對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與方法、注意事

本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一部系統(tǒng)介紹自噬生物學(xué)基礎(chǔ)和疾病關(guān)系的專著。根據(jù)自噬研究飛速發(fā)展的現(xiàn)狀，在前兩版的基礎(chǔ)上，第3版的內(nèi)容做了大幅度的調(diào)整，分為基礎(chǔ)卷、臨床卷和方法卷三卷。其中，方法卷為第3版新增，設(shè)置初衷在于為廣大科研工作者開(kāi)展細(xì)胞自噬相關(guān)研究提供實(shí)用的參考信息。方法卷對(duì)細(xì)胞自噬的基本過(guò)程進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，包括自噬的分型、自

中華醫(yī)學(xué)典籍浩如煙海，博大精深，彰顯歷代醫(yī)家之中醫(yī)智慧。歷代醫(yī)家對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，各有體會(huì)，然多散見(jiàn)而未成體系�！吨嗅t(yī)五官科疾病源流考》一書(shū)從病名、病因病機(jī)、證候分類及治療方面入手，對(duì)歷代重要典籍中五官科疾病的相關(guān)論述進(jìn)行整理，探尋五官科常見(jiàn)疾病的學(xué)術(shù)脈絡(luò)和規(guī)律。本書(shū)編寫(xiě)參考百余部經(jīng)典醫(yī)籍、專書(shū)、類書(shū)和學(xué)術(shù)

本書(shū)共12章，其內(nèi)容大體包括食品毒理學(xué)的基本理論、基本概念、基本研究方法、食品中各類有害物質(zhì)的毒性、食品毒理學(xué)安全性評(píng)價(jià)、食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等內(nèi)容，可作為食品毒理學(xué)教學(xué)的教材，也可供從事食品安全的科研、管理人員閱讀參考使用。

本書(shū)共包括86個(gè)臨床典型案例，按阿片類、苯丙胺類、大麻類、致幻劑、酒精、處方藥、多藥濫用、其他物質(zhì)依賴進(jìn)行分類、整理，圍繞物質(zhì)依賴及相關(guān)軀體與精神疾病診治問(wèn)題，對(duì)每一個(gè)案例進(jìn)行了分析討論，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。尤其是對(duì)各類物質(zhì)依賴脫毒治療過(guò)程中的合并癥、并發(fā)癥，以及軀體和精神共患疾病的診斷與治療經(jīng)驗(yàn)的分享是本書(shū)的亮點(diǎn)。

護(hù)理心理學(xué)作為應(yīng)用心理學(xué)的分支學(xué)科，在護(hù)理專業(yè)課程體系中具有舉足輕重的地位。其學(xué)科任務(wù)是運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法，研究病人的心理活動(dòng)規(guī)律，探索心理護(hù)理在整體護(hù)理中的實(shí)施，以及維護(hù)護(hù)士心理健康的途徑和方法，達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才的目的。本教材立足于臨床護(hù)理工作對(duì)高素質(zhì)護(hù)士的要求，以心理護(hù)理“崗位勝任力”為導(dǎo)向來(lái)設(shè)計(jì)體系，即以

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨(dú)創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫(xiě)形式，組織編寫(xiě)了國(guó)內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和