本書根據(jù)國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布的《中國居民營養(yǎng)與慢性病狀況報告(2020年)》中指出的我國18~44歲男性、女性平均身高為我國人體工程學(xué)準(zhǔn)則而編著。 住宅空間人體工程學(xué)是一門基于人的身體、認(rèn)知和文化的特征,通過合理的空間功能布局,實用的居住、生活環(huán)境來提高人類生活的便捷性、安全性、效率性和感性的應(yīng)用學(xué)科,人體工程學(xué)也被稱
圖解鋁合金門窗實用速查手冊
本書介紹了玻璃幕墻的設(shè)計、加工與安裝驗收等知識,涵蓋玻璃幕墻基礎(chǔ)與發(fā)展、幕墻用金屬材料、幕墻用玻璃、幕墻用密封材料、玻璃幕墻性能與設(shè)計、玻璃幕墻施工技術(shù)與工藝等內(nèi)容。
本書詳細(xì)介紹了建筑工程識圖的基本知識,識圖的思路、方法和技巧,以基礎(chǔ)性、實用性為主。內(nèi)容包括建筑識圖國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、建筑識圖的投影基礎(chǔ)、建筑形體的表達(dá)方法、建筑構(gòu)造、建筑施工圖等。本書可作為從事建筑施工的技術(shù)人員、管理人員、工人的培訓(xùn)或自學(xué)教材,也適用于大中專院校與基本建設(shè)相關(guān)學(xué)科使用。
本書根據(jù)學(xué)習(xí)手繪的3個階段來安排教學(xué)內(nèi)容,即初期、中期、后期,根據(jù)難易程度,循序漸進(jìn),以滿足不同基礎(chǔ)讀者的學(xué)習(xí)需求。 初期為手繪的基礎(chǔ)階段,所對應(yīng)的是第1章至第4章的內(nèi)容,主要針對繪畫基礎(chǔ)薄弱的讀者,使之了解手繪工具,學(xué)習(xí)手繪線條表現(xiàn)、透視的基本理論,練習(xí)室內(nèi)家具陳設(shè)的表現(xiàn)。中期為手繪能力快速提升的重要階段,所對應(yīng)的是
本書以“便攜、速查、圖解”為出發(fā)點,系統(tǒng)介紹手工制作建筑模型、機械加工建筑模型的具體方法與技巧等知識,涵蓋建筑模型基礎(chǔ)、建筑模型制作材料、建筑模型制作工具、建筑模型基礎(chǔ)制作實戰(zhàn)詳解、建筑模型深化制作實戰(zhàn)詳解、建筑模型手工制作實戰(zhàn)詳解、建筑模型機械加工實戰(zhàn)詳解等內(nèi)容。本書附帶配套二維碼和真實案例,讀者可用手機掃碼觀看,方
本書主要介紹了室內(nèi)設(shè)計制圖與深化設(shè)計的方法以及施工圖的表達(dá)方式,充分考慮了施工圖實際應(yīng)用的情況,闡述節(jié)點構(gòu)造圖的原理,同時又充分考慮了相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),采取了圖文對應(yīng)的方式,將施工圖的繪制規(guī)范和原理相結(jié)合,力求更加準(zhǔn)確地將設(shè)計制圖與深化設(shè)計講解清楚,幫助讀者全面認(rèn)識和掌握室內(nèi)設(shè)計施工圖。本書適合室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的在校學(xué)生、初
本教材在編寫中遵循“少而精,突出教學(xué)案例,線上線下混合教學(xué)”的原則。注重資源的有效利用,培養(yǎng)學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)能力,以工程設(shè)計圖紙為載體,不斷加強學(xué)生基本理論知識及工程實踐能力的培養(yǎng)。本教材分八個教學(xué)單元,主要講解制圖的基本知識、投影的基本知識、投影的基本原理、立體的投影、軸測投影、建筑形體的表達(dá)方法、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施
馬克筆手繪是設(shè)計類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是設(shè)計類專業(yè)的學(xué)生在升學(xué)、求職時應(yīng)具備的能力,也是設(shè)計師在方案設(shè)計階段常用的手段之一。本書作者是高校教師,有著多年的教學(xué)經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗,同時在多家社會培訓(xùn)機構(gòu)任職,常年活躍在教學(xué)一線。本書通過講解具體的手繪步驟,具體地介紹馬克筆建筑手繪表現(xiàn)技法。本書從實用的角度設(shè)置章節(jié),每章配有針對性
本書以在職方案創(chuàng)作設(shè)計師工作方案手繪為出發(fā)點,著重培養(yǎng)設(shè)計師們用快速、準(zhǔn)確、簡約和與之適應(yīng)的技法將其頭腦中產(chǎn)生的某種理念、思想、形態(tài),迅速地在圖紙上表達(dá)出來的能力,并通過這種可視的形象與業(yè)主進(jìn)行視覺交流與溝通。本書旨在探討設(shè)計思維觀念草圖的表達(dá),回歸問題本質(zhì),著重室內(nèi)設(shè)計方案創(chuàng)作思考過程和細(xì)節(jié)表現(xiàn),以通俗易懂的語言和精