世界各國的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭。人才的培養(yǎng)在于教育，資優(yōu)教育對于人才培養(yǎng)而言，猶如皇冠上的明珠。高中教育在整個教育體系中發(fā)揮著承上啟下的作用，而高中生的資優(yōu)教育不僅可以帶動基礎(chǔ)教育的創(chuàng)新改革，還可以推動我國高等教育的創(chuàng)新發(fā)展。本書對美國高中資優(yōu)教育發(fā)展的理論范式、政策保障、實踐內(nèi)容以及影響因素等諸多層面進行了全方位

《北大手賬》是將老照片和時尚筆記本深度融合的高雅的文創(chuàng)產(chǎn)品，以對開蝴蝶頁的方式設(shè)計，左頁為老照片，右頁為設(shè)計典雅的筆記空白頁。書里精選了從京師大學(xué)堂到1952年院系調(diào)整期間有代表性的百余幅北大老照片，并配有簡短圖注。讀者既可以從中體味到北大巍巍上庠，國運所系的歷史和情懷，也可在留白中記錄下點滴時光與感悟。

同樣的課本，同樣的老師，同樣用功，有的人可以成為學(xué)霸，有的人成績總是不上不下，這是為什么呢？除了聰明與刻苦之外，或許你該從學(xué)習(xí)方法上找找原因。《初中三年，提高學(xué)習(xí)成績的竅門升級版》針對初中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，綜合諸多優(yōu)等生的學(xué)習(xí)方法和實戰(zhàn)經(jīng)驗，為苦于提高成績而無門的學(xué)生總結(jié)出一系列簡單實用的學(xué)習(xí)竅門，幫助初中生解開學(xué)習(xí)困惑

《我憑什么上北大》是從北京大學(xué)新生的大量應(yīng)征稿件中精選的27篇佳作，為學(xué)生對自己求學(xué)經(jīng)歷的回顧總結(jié)。內(nèi)容真實而全面，感情真摯，語言真誠。主要包括成功求學(xué)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法改善、備考經(jīng)驗指南、競賽備戰(zhàn)方法、心態(tài)自我調(diào)整等，旨在幫助讀者尋找適合自己的學(xué)習(xí)途徑。這本書分為規(guī)劃篇、方法篇、自信篇。規(guī)劃篇為學(xué)業(yè)的整體規(guī)劃，從宏觀角度

本書主要了講述北大學(xué)子奮斗背后不為人知的勵志故事。本書精選于北大新生應(yīng)征稿件，均為北大學(xué)子或家長的親身經(jīng)歷和故事，內(nèi)容真實詳盡、引人入勝。能讓廣大學(xué)生讀者在讀了他們的故事后，奮發(fā)向上，取得高分；能讓廣大家長讀者在讀了他們的經(jīng)歷后，育子有方，幫助孩子更上一層樓。本書共選取28篇優(yōu)秀文章，分三篇：逐夢篇，競賽篇，家庭篇。逐

本書給出了《從數(shù)學(xué)競賽到競賽數(shù)學(xué)（第二版）》第3章“競賽數(shù)學(xué)的問題與方法”中全部習(xí)題（共368道題）的詳解。并特別注重新穎巧妙的解法。本書對部分試題還作了點評，試題的點評不拘形式，或是問題的引申和推廣，或是類題、似題的分析比較，或是多種解法的優(yōu)化點評，或是試題的來源、背景。點評目的是使讀者開闊眼界，加深對問題的理解，培

本書主要以敘述邏輯為線索謀篇布局，分為9個篇章，22萬字。以我校對中華傳統(tǒng)文化、校園文化、漢文化的理論研究為基礎(chǔ)，從理論到實踐，到經(jīng)驗總結(jié)，到遠景規(guī)劃，勾畫出我校校園文化建設(shè)的總體藍圖。其中，理論探索篇主要以我校校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于中國形象構(gòu)建的國家社科重點課題中的核心觀點文章、陳延斌教授國家社科重大專項《中國傳統(tǒng)家訓(xùn)

本書擬以雷鋒精神的當(dāng)代內(nèi)涵作為啟領(lǐng)，把弘揚雷鋒精神與高等學(xué)校思想政治工作的關(guān)系進行剖析，引領(lǐng)學(xué)校校園文化建設(shè)；分析與總結(jié)在向應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)轉(zhuǎn)型的過程中如何把新時代雷鋒精神與學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合，并將其作為校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容的經(jīng)驗與體會；梳理與探討雷鋒精神融入學(xué)校思想政治教育的路徑，雷鋒精神融入教育

西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院自建校以來，秉持崇文尚武，敏思踐行的校訓(xùn)，以一個頭腦，兩個工具為人才培養(yǎng)目標(biāo)，以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，能力提升為主線，知識學(xué)習(xí)為載體為人才培養(yǎng)模式，高度重視校園文化建設(shè)，積極培育校園文化品牌，開展了一系列提升學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵和育人水平的優(yōu)秀活動，努力營造全面提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和健康成長成

3～6歲幼兒學(xué)前專注力訓(xùn)練200題（全5冊）根據(jù)教育部頒布的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》編寫，遵循3-6歲幼兒的發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，尊重幼兒熱愛游戲的天性，保護其好奇心和學(xué)習(xí)興趣，并將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五個領(lǐng)域的知識點巧妙融入訓(xùn)練游戲中，通過涂色、走迷宮、連連看、找規(guī)律、大發(fā)現(xiàn)等游戲讓孩子在游戲中提高專注力