《人體局部解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)》主要面向5年制本科醫(yī)學(xué)院校的臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)和醫(yī)學(xué)影像學(xué)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)“人體局部解剖學(xué)”課程的學(xué)生。本教材以教育部普通高等醫(yī)藥院校對(duì)人體解剖學(xué)教學(xué)的基本要求為依據(jù)，參考國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的相關(guān)人體解剖學(xué)內(nèi)容，按照40～60學(xué)時(shí)組織教材內(nèi)容。本教材內(nèi)容共分為八章，即緒論、背部、四肢、頸部、頭部、胸部、腹部

本書(shū)從5G改變生活說(shuō)起，在介紹5G的基本概念和關(guān)鍵技術(shù)的基礎(chǔ)上，首先討論醫(yī)療信息化發(fā)展的現(xiàn)狀，對(duì)智慧醫(yī)療的基本概念、組成和應(yīng)用進(jìn)行介紹，然后，本書(shū)闡述智慧醫(yī)療系統(tǒng)的體系架構(gòu)和關(guān)鍵技術(shù)，特別是與5G相關(guān)的核心技術(shù)，并對(duì)智慧醫(yī)療在慢性病管理、智能養(yǎng)老、移動(dòng)智能診斷服務(wù)、突發(fā)救治、智慧醫(yī)院、精準(zhǔn)醫(yī)療和醫(yī)療教育等主要應(yīng)用場(chǎng)景下

本教材為第5版，是科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材之一，是教育部“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材及普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材。本教材吸取了國(guó)內(nèi)外各版本《病理學(xué)》和《病理生理學(xué)》的教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，并以細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、臨床診斷學(xué)以及中西醫(yī)結(jié)合臨床、基礎(chǔ)學(xué)科等方面的進(jìn)展來(lái)豐富和充實(shí)

本書(shū)基于運(yùn)作管理的相關(guān)理論方法，展開(kāi)了醫(yī)療資源的優(yōu)化配置的相關(guān)研究。針對(duì)醫(yī)療服務(wù)中的幾個(gè)典型問(wèn)題，進(jìn)行了數(shù)學(xué)建模與分析，主要包括：服務(wù)時(shí)間不確定的門(mén)診預(yù)約調(diào)度問(wèn)題，考慮患者治療-康復(fù)兩階段就診過(guò)程的病床分配問(wèn)題，醫(yī)療影像檢查藥劑的庫(kù)存優(yōu)化問(wèn)題，分級(jí)診療系統(tǒng)的轉(zhuǎn)診決策與激勵(lì)問(wèn)題。本書(shū)從管理科學(xué)角度提出了解決當(dāng)前醫(yī)療資源不

本書(shū)從認(rèn)識(shí)糖尿病、糖心病、蜜月期入手，講解糖尿病、糖心病的科學(xué)防治理念，包括看病找專(zhuān)家、少吃多動(dòng)、正確選擇口服降糖藥物、胰島素治療、遠(yuǎn)離低血糖及糖尿病的個(gè)體化治療等。內(nèi)容新穎，語(yǔ)言風(fēng)趣、流暢�！禕R》書(shū)末設(shè)有附錄。附錄一、二為糖尿病個(gè)案解析及糖尿病小常識(shí)補(bǔ)遺，供患者及家屬閱讀；附錄三為李光偉教授糖尿病治療專(zhuān)題講座，可供

《法醫(yī)毒物鑒定理論與實(shí)踐》共分二篇十七章。上篇五章論述了法醫(yī)毒物鑒定的發(fā)展及問(wèn)題、法醫(yī)毒物鑒定程序、法醫(yī)毒物鑒定規(guī)范及質(zhì)量控制、生物檢材的特征及應(yīng)用特點(diǎn)，以及法醫(yī)毒物鑒定方法；下篇十二章系統(tǒng)介紹了法醫(yī)毒物鑒定的對(duì)象，包括揮發(fā)性毒物、氣體毒物等。在結(jié)構(gòu)內(nèi)容上，強(qiáng)化了毒物的毒性作用、中毒癥狀、體內(nèi)過(guò)程和鑒定要點(diǎn)，體現(xiàn)了法醫(yī)

本書(shū)由中醫(yī)教育一線(xiàn)的教師編寫(xiě)。本書(shū)簡(jiǎn)要介紹花果養(yǎng)生的歷史、性味歸經(jīng)，詳細(xì)闡述每種花果的主要功用及食療驗(yàn)方等中醫(yī)食療知識(shí)，涉及生活中常見(jiàn)的42種果實(shí)、19種花。力求做到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。附有每種花果的實(shí)物圖片，并配有短視頻講解。旨在普及中醫(yī)文化，引導(dǎo)大眾合理使用花果類(lèi)食物進(jìn)行食療保健。本書(shū)適合花果養(yǎng)生愛(ài)好者閱讀參考。

本書(shū)基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論，建立新的連接社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和健康行為的啟發(fā)式模型，通過(guò)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析方法和縱向數(shù)據(jù)分析等計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法，針對(duì)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中我國(guó)居民健康相關(guān)行為的傳播現(xiàn)象及其對(duì)個(gè)體健康水平的影響進(jìn)行了實(shí)證分析和研究。這在一定程度上豐富和完善了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)性和功能性屬性在健康行為傳播中的理論研究和方法體系。 健康行為研究及其對(duì)

《胸部疾病超聲診斷與介入治療》結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外研究成果，對(duì)胸部各類(lèi)常見(jiàn)病、多發(fā)病及少見(jiàn)病的超聲表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，展現(xiàn)了常規(guī)超聲、超聲造影、彈性成像、超聲引導(dǎo)下穿刺活檢、支氣管內(nèi)超聲等的影像特征，并對(duì)胸部腫瘤的射頻治療，以及結(jié)核性胸膜炎、胸壁結(jié)核的介入治療分別進(jìn)行了闡述。

這是一本關(guān)于母乳喂養(yǎng)的全面指南，從孕期到離乳，覆蓋了母乳喂養(yǎng)的方方面面。作者馬蕾和張婷在母乳喂養(yǎng)支持一線(xiàn)做了10余年的咨詢(xún)、科普和培訓(xùn)工作，帶領(lǐng)“享喂”團(tuán)隊(duì)成功一對(duì)一支持2萬(wàn)多名哺乳媽媽實(shí)現(xiàn)母乳喂養(yǎng)。她們深深知道媽媽常遇到的挑戰(zhàn)是什么、會(huì)有哪些困惑，所以針對(duì)這些高頻難題，她們整理了一套系統(tǒng)的應(yīng)對(duì)方案，包括循證醫(yī)學(xué)的知識(shí)