行政規(guī)定的法治邏輯內(nèi)涵，主要圍繞三方面：（1）形式合法性，主要關(guān)注行政規(guī)定如何制定、修改和實(shí)施的，權(quán)力的取得和實(shí)施與己制定的法律的一致性等問(wèn)題，即必須在整個(gè)法律體系內(nèi)保持統(tǒng)一與和諧，形成協(xié)調(diào)的秩序制度等等。（2）程序合法性，主要探討行政規(guī)定作出的過(guò)程應(yīng)當(dāng)符合必要的正當(dāng)程序要求。通過(guò)程序制度的比較研究，借鑒和汲取程序制度

近三十年來(lái)，華僑華人專(zhuān)業(yè)人士隊(duì)伍作為海外華人群體中一個(gè)異軍突起的子群體，以具有較高層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能水平和跨文化交際能力等特點(diǎn)引起了研究人員、政策制定者及用人機(jī)構(gòu)多方的注意。尤其是美國(guó)及加拿大的華僑華人專(zhuān)業(yè)人士，占全球華僑華人專(zhuān)業(yè)人士群體的四成以上比例，是值得重點(diǎn)關(guān)注與研究的對(duì)象。北美地區(qū)華僑華人專(zhuān)業(yè)人士的活動(dòng)現(xiàn)狀在

《中國(guó)社會(huì)組織與新時(shí)代全球治理》從新時(shí)代中國(guó)與世界關(guān)系出發(fā)，調(diào)研采集了數(shù)十個(gè)中國(guó)社會(huì)組織走出去的案例，既凸顯了高屋建瓴的理論洞察，也總結(jié)了實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和方法。該書(shū)對(duì)政府、社會(huì)組織的管理者和國(guó)際公益事業(yè)的志愿者來(lái)說(shuō)兼具指導(dǎo)性。

近年來(lái)，中國(guó)全面推進(jìn)依法治國(guó)，法制改革成績(jī)顯著，法治建設(shè)不斷發(fā)展，改革與法治相得益彰。中國(guó)在法治政府建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)治理、民法典編纂等方面不斷進(jìn)步。芬蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、法治完善，加強(qiáng)中芬兩國(guó)法律法學(xué)交流意義重大。本書(shū)收錄了中國(guó)社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所和芬蘭赫爾辛大學(xué)法學(xué)院等共同舉辦的第八屆、第九屆中芬比較法研討會(huì)的研究成果。

中國(guó)作為全球人口大國(guó)，受快速城市化、快速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)保障不平衡和社會(huì)治理體系發(fā)育不充分的疊加影響，目前城市基層社會(huì)治理形勢(shì)緊迫，亟待快速推進(jìn)和完善�！稜I(yíng)建新型共同體：中國(guó)城市社區(qū)治理研究》以中國(guó)城市基層社區(qū)治理為對(duì)象，從現(xiàn)狀現(xiàn)象、存在問(wèn)題、根源追溯等幾個(gè)角度，深入分析中國(guó)基層社區(qū)治理狀況。同時(shí)，基于發(fā)達(dá)國(guó)家的有益經(jīng)驗(yàn)

本書(shū)討論的是“法律正當(dāng)性（legitimacyoflaw）”問(wèn)題，這里的“法律”，指的是制定法或?qū)嵶C法，“法律正當(dāng)性”要回答的問(wèn)題包括：（1）制定法或?qū)嵶C法為什么具有法效力？（2）制定法或?qū)嵶C法為什么具有權(quán)威？（3）人們?yōu)槭裁磻?yīng)該服從制定法或?qū)嵶C法？（4）什么情況下，制定法或?qū)嵶C法將喪失法效力，不再是法？這些問(wèn)題是相互

消滅貧困、實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，讓貧困人口和貧困地區(qū)同全國(guó)一道進(jìn)入全面小康社會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨的莊嚴(yán)承諾。*總書(shū)記說(shuō)：黨的十八大以來(lái)，黨中央從全面建成小康社會(huì)要求出發(fā)，把扶貧開(kāi)發(fā)工作納入五位一體總體布局、四個(gè)全面戰(zhàn)略布局，作為實(shí)現(xiàn)*個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重點(diǎn)任務(wù)，作出一系列重大部署和安排，全面打響脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。易地扶貧

本書(shū)圍繞中國(guó)公民身份認(rèn)同教育這一問(wèn)題，聚焦中國(guó)公民身份認(rèn)同教育的目標(biāo)構(gòu)建，對(duì)教育目標(biāo)的歷史發(fā)展、現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了闡釋和分析。在此基礎(chǔ)上，提出了當(dāng)代中國(guó)應(yīng)構(gòu)建國(guó)家認(rèn)同前提下的個(gè)體、社會(huì)公民身份認(rèn)同，社會(huì)責(zé)任基礎(chǔ)上的權(quán)利公民身份認(rèn)同，以及法律、道德基礎(chǔ)上的參與式公民身份認(rèn)同的教育目標(biāo)體系，并提出通過(guò)學(xué)校和社會(huì)兩種教育場(chǎng)域、運(yùn)

為貫徹落實(shí)海淀區(qū)委十二屆九次全會(huì)提出的加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，以永遠(yuǎn)在路上的戰(zhàn)略定力把全面從嚴(yán)治黨推向新高度要求，海淀區(qū)委黨校組織全體老師和科研人員開(kāi)展對(duì)海淀區(qū)黨建工作的相關(guān)研究，主要成果匯編成書(shū)。本書(shū)對(duì)近年來(lái)，特別是2018年海淀區(qū)的黨建工作發(fā)展進(jìn)行了相關(guān)的材料收集、整理和歸納總結(jié)與提升，對(duì)整個(gè)海淀區(qū)層面和各個(gè)基

堅(jiān)持以人民為中心，轉(zhuǎn)變政府職能，深化簡(jiǎn)政放權(quán)，創(chuàng)新監(jiān)管方式，增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力，建設(shè)人民滿(mǎn)意的服務(wù)型政府，是新時(shí)代中國(guó)行政改革的目標(biāo)。由麻寶斌教授領(lǐng)銜撰著的《當(dāng)代中國(guó)行政改革》一書(shū)系統(tǒng)闡釋了改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)行政改革的發(fā)展路徑和發(fā)展方向。全書(shū)首先簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)行政體制的歷史沿革、理論基礎(chǔ)、特征、環(huán)境等內(nèi)容，并概述了改