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本書以殘障權(quán)利為主題，就殘障人就業(yè)、殘障人教育、心智障礙、殘障與性別、殘障與法治等議題進行深入探索。書中作者們深入“田野”，直面真實世界，綜合運用社會學、法學、政治學、教育學，乃至醫(yī)學、公共衛(wèi)生學等學科的話語和理論，以中國簽署和批準的聯(lián)合國《殘疾人權(quán)利公約》為圭臬，以“基于權(quán)利的發(fā)展”這個全新的殘障理念與國際人權(quán)標準為

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公共教育服務(wù)體系建設(shè)概論

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日本贈答文化具有鮮明的特點，蘊含著豐富的內(nèi)涵，是解析日本人行為模式的文化密碼。本書以日本中世貴族日記為文本，以心理文化學為理論工具，分析中世皇家貴族、武士、寺家在不同情境下的贈答模式，并得出日本贈答模式是均衡模式這一理論觀點。目前無論是中國學界還是日本學界，研究中世贈答文化的著作寥寥，而本書在研究文本、研究角度方面有一

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