本書是在作者多年積累的研究生教學(xué)講義的基礎(chǔ)上修訂而成的，較為系統(tǒng)、完整地介紹了量子化學(xué)基礎(chǔ)理論.全書共6章，前5章介紹波函數(shù)理論，第6章介紹密度泛函理論.波函數(shù)理論主要圍繞6個(gè)關(guān)鍵詞展開討論，即波函數(shù)、電子結(jié)構(gòu)、Hartree-Fock方程、矩陣元計(jì)算、勢能面和相關(guān)能.密度泛函理論主要圍繞5個(gè)關(guān)鍵詞展開討論，即密度函數(shù)

X熒光勘查技術(shù)是現(xiàn)場X熒光測試技術(shù)與地球化學(xué)理論相結(jié)合的成果。該技術(shù)應(yīng)用手提式X熒光儀器為設(shè)備，現(xiàn)場快速捕獲找礦信息，并依據(jù)地球化學(xué)理論剖析捕獲的找礦信息，以期實(shí)現(xiàn)對目標(biāo)礦產(chǎn)的探尋。該技術(shù)的特點(diǎn)是能實(shí)時(shí)現(xiàn)場獲取找礦信息，對肉眼無法區(qū)分的找礦信息可以定性甚至定量，可顯著縮短找礦周期。本書在系統(tǒng)介紹X熒光勘查技術(shù)的物理與地

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《分析化學(xué)學(xué)習(xí)及考研指導(dǎo)》共九章，包括緒論、滴定分析法概述、分析化學(xué)中的誤差與數(shù)據(jù)處理、酸堿滴定法、絡(luò)合滴定法、氧化還原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、分光光度法、分析化學(xué)中常用的分離和富集方法。每章包括三部分內(nèi)容：內(nèi)容要點(diǎn)，依據(jù)教學(xué)大綱，簡要闡述各章的重點(diǎn)、難點(diǎn)及需要掌握的知識(shí)點(diǎn)；典型例題，選擇與重要知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的典型

《有機(jī)化學(xué)思維進(jìn)階》以習(xí)題的形式介紹有機(jī)化學(xué)中的一些重要概念和反應(yīng)機(jī)理。全書共分三個(gè)部分，第一部分為258道習(xí)題，共5章，按有機(jī)化學(xué)基本概念相關(guān)的問題，基本概念問題的提升，有機(jī)反應(yīng)機(jī)理中的初級問題、中級問題和高級問題循序漸進(jìn)安排內(nèi)容，本部分雙欄排版，空白欄方便讀者記錄思考和解答過程。第二部分為258道習(xí)題的解析，該解析

本教材作為少數(shù)民族預(yù)科教育層次的教材，力求精選內(nèi)容、突出重點(diǎn)，使學(xué)生能在較短時(shí)間內(nèi)理解、掌握基本的化學(xué)概念和基礎(chǔ)的化學(xué)理論知識(shí)。選取教材內(nèi)容時(shí)尤其注重大學(xué)化學(xué)與中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱的銜接，使學(xué)生“既知新又溫故”，突出了民族預(yù)科這一教學(xué)層次的特點(diǎn)，通過例題的訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生對基本概念的理解與運(yùn)用，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下堅(jiān)實(shí)的

本書是適用于少數(shù)民族預(yù)科教育的教材，旨在成為高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)與大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的橋梁。本書內(nèi)容包括四大模塊：緒論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、附錄。緒論主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要意義、普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的和任務(wù)、普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法等。化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作主要介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基本常識(shí)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表達(dá)與處理、常用儀

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手性物質(zhì)化學(xué)是一門研究手性物質(zhì)的創(chuàng)造、轉(zhuǎn)化、表征、性能等的新興化學(xué)學(xué)科。它與生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、信息科學(xué)、材料科學(xué)、空間科學(xué)等深度交叉融合，在認(rèn)識(shí)自然、詮釋生命起源、呵護(hù)人類健康、保護(hù)環(huán)境等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。本書凝聚了我國數(shù)十位化學(xué)家的智慧，對手性物質(zhì)化學(xué)的學(xué)科地位、對社會(huì)的貢獻(xiàn)、學(xué)科發(fā)展水平及趨勢等進(jìn)行了分

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