校服在增強集體榮譽感的同時，也承擔(dān)著美學(xué)教育的責(zé)任，對培養(yǎng)學(xué)生良好的審美品位，提升社會整體文化形象有著重要作用。本書對校服的發(fā)展歷史和其他國家和地區(qū)的校服文化進行了系統(tǒng)梳理，分析了各類校服與學(xué)校教學(xué)不同場景之間的對應(yīng)關(guān)系，研究和闡述了各類校服在色彩圖案、面輔料和款式上的設(shè)計準(zhǔn)則，總結(jié)了校服文化的審美原則和設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，對樹

本書從Java程序開發(fā)能力必備出發(fā)，主要分為三篇，分別介紹了Java技術(shù)基礎(chǔ)、Java面向?qū)ο蠹夹g(shù)和Java進階技術(shù)。每個部分分別由任務(wù)驅(qū)動，案例貫穿，將軟件開發(fā)的理論知識與實踐技能的培養(yǎng)結(jié)合起來，便于進行教、學(xué)、做一體化的教學(xué)實施。內(nèi)容編排注重可讀性和實用性，采用循序漸進、由淺入深、理論和實例相結(jié)合的編寫方式，對內(nèi)容

作為發(fā)起網(wǎng)絡(luò)攻擊的主要武器，惡意代碼已成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)空間面臨的一個主要安全威脅，并且為了對抗檢測，惡意代碼在持續(xù)地演化升級。惡意代碼制作者普遍采用加殼、多態(tài)、變形、環(huán)境偵測等手段，在保持惡意性的同時不斷改變惡意代碼的結(jié)構(gòu)特征，規(guī)避分析與檢測，給惡意代碼防護帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 本書針對惡意代碼演化對抗檢測現(xiàn)狀，系統(tǒng)分析了惡意

本書是在《裝甲車輛故障診斷技術(shù)》的基礎(chǔ)上修訂而成，且已提交保密審查意見。本書是作者在總結(jié)裝甲車輛底盤狀態(tài)檢測與故障技術(shù)科研成果與教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年來從事履帶裝甲車輛綜合傳動裝置型號研制的經(jīng)驗，參考國內(nèi)外的有關(guān)資料編著完成的。系統(tǒng)全面地介紹了裝甲車輛的常見故障及其檢測技術(shù)，分析了幾種典型的針對裝甲車輛發(fā)動機、綜合

本書以“新工科建設(shè)”需求為導(dǎo)向，設(shè)置教材內(nèi)容，圍繞Matlab/Simulink在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用、機電控制系統(tǒng)的建模與性能分析、控制算法的計算機輔助設(shè)計與分析等內(nèi)容進行編寫，從基本的軟件工具的使用，建模與控制方法的分析與應(yīng)用，再到實際案例的講解與實踐，內(nèi)容全面，重點突出。其中，前三章主要是對以MATLAB為主的仿真工

本書介紹了玻璃幕墻的設(shè)計、加工與安裝驗收等知識，涵蓋玻璃幕墻基礎(chǔ)與發(fā)展、幕墻用金屬材料、幕墻用玻璃、幕墻用密封材料、玻璃幕墻性能與設(shè)計、玻璃幕墻施工技術(shù)與工藝等內(nèi)容。

裝配是產(chǎn)品設(shè)計的核心，對產(chǎn)品的生產(chǎn)效率、性能和成本有著重要的影響。面向裝配設(shè)計（DesignforAssembly：DFA）作為一種現(xiàn)代設(shè)計技術(shù)，在工業(yè)發(fā)達國家得到廣泛應(yīng)用，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益。本書從產(chǎn)品設(shè)計出發(fā)，針對產(chǎn)品裝配中的手工裝配，分析了結(jié)構(gòu)可裝配性的影響因素、設(shè)計原則以及可裝配性評價方法。同時，針對產(chǎn)品可裝

本書以多體動力學(xué)、液壓系統(tǒng)動力學(xué)、故障物理學(xué)和可靠性強化試驗、參數(shù)優(yōu)化等理論為基礎(chǔ)，探討了輸彈系統(tǒng)機電液耦合虛擬樣機建模方法、故障仿真方法以及可靠性強化試驗方法和參數(shù)優(yōu)化等問題。本書主要內(nèi)容包括：系統(tǒng)故障分析、系統(tǒng)仿真平臺開發(fā)及運用、基于虛擬樣機的故障仿真方法研究及應(yīng)用、系統(tǒng)可靠性強化試驗設(shè)計與仿真以及系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)參數(shù)優(yōu)

3D服裝設(shè)計是服裝專業(yè)的核心課程，本書通過3D服裝設(shè)計軟件將服裝設(shè)計、結(jié)構(gòu)、色彩、面料通過數(shù)字化虛擬縫制進行展示。全書共分為五章：一章3D服裝設(shè)計軟件界面與基礎(chǔ)功能，使學(xué)生熟悉3D服裝設(shè)計軟件的安裝及調(diào)試，了解軟件的基本功能及簡單操作；第二章3D服裝設(shè)計基礎(chǔ)應(yīng)用，使學(xué)生通過服裝的基礎(chǔ)款式演練，進行縫合制作及渲染，學(xué)習(xí)服

2013年出版《食品質(zhì)量管理學(xué)》以后，一些新情況出現(xiàn)，比如《中華人民共和國食品安全法修訂了2次；GB14881-2013版在2014年實施；ISO9000出現(xiàn)了zui新版本2015版。故本次修訂在di一版固有內(nèi)容基本不變基礎(chǔ)上有以下變動： 1.質(zhì)量及質(zhì)量管理等概念換為zui新版的2015版ISO9000內(nèi)容。 2.