中華醫(yī)學(xué)典籍卷帙浩繁，彰顯歷代醫(yī)家智慧。歷代醫(yī)家對疾病的認(rèn)識各有體會(huì)，見仁見智，然多散見而未成體系�！吨嗅t(yī)內(nèi)科疾病源流考》一書從病名、病因病機(jī)、證治入手，對歷代重要醫(yī)籍各內(nèi)科疾病的相關(guān)論述進(jìn)行整理，尋找內(nèi)科常見病的學(xué)術(shù)脈絡(luò)和規(guī)律。本書編寫參考千余部經(jīng)典醫(yī)籍、專書、類書和學(xué)術(shù)類方書等，涉及中醫(yī)內(nèi)科常見疾病六十余種。全書共

本實(shí)驗(yàn)教程為普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)》第5版的配套實(shí)驗(yàn)教材，也適合于與本學(xué)科其他版本教材配套使用。全書分為4篇：實(shí)驗(yàn)總則、醫(yī)學(xué)蠕蟲、醫(yī)學(xué)原蟲和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物。依據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校五年制和長學(xué)制培養(yǎng)計(jì)劃，重點(diǎn)描述了70余種嚴(yán)重危害人類健康的常見寄生蟲和重要病媒節(jié)肢動(dòng)物的形態(tài)學(xué)，詳細(xì)介紹了常用實(shí)驗(yàn)診斷操

本指南有兩個(gè)主要目標(biāo)。首先，旨在為參與捐獻(xiàn)和移植人體器官的所有專業(yè)人員提供健全的信息和指導(dǎo)，優(yōu)化這些復(fù)雜程序的質(zhì)量并降低風(fēng)險(xiǎn)。其次，本指南反映了人體器官捐贈(zèng)和移植所要考慮的倫理原則和準(zhǔn)則。本指南有兩個(gè)主要目標(biāo)。首先，旨在為參與捐獻(xiàn)和移植人體器官的所有專業(yè)人員提供健全的信息和指導(dǎo)，優(yōu)化這些復(fù)雜程序的質(zhì)量并降低風(fēng)險(xiǎn)。其次，

本書采用科普語言并穿插漫畫的形式，如采用比擬的手法和案例小故事的形式，將晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語，通俗化地向讀者說明和解答。全書共三部分，*部分概述人體血管的基本解剖和生理功能；第二部分介紹血管疾病的癥狀、檢查和治療手段，包含心血管、腦血管、外周血管常見疾病，對血管疾病的介入診治方法進(jìn)行了重點(diǎn)介紹；第三部分為血管疾病的預(yù)防保

本書由內(nèi)臟痛專家和多學(xué)科專家編寫，吳孟超院士為本書作序推薦。在第1版的基礎(chǔ)上將近5年的國內(nèi)外**內(nèi)臟痛研究與臨床實(shí)踐做了系統(tǒng)介紹。上篇為基礎(chǔ)及進(jìn)展，著重介紹了內(nèi)臟神經(jīng)解剖、基礎(chǔ)研究動(dòng)物模型及內(nèi)臟痛的病理生理機(jī)制等；下篇為臨床，對各類型內(nèi)臟痛的病因、發(fā)病機(jī)制、體征、診斷、治療等進(jìn)行系統(tǒng)闡述。并結(jié)合近年研究熱點(diǎn)趨勢，將內(nèi)臟

《金匱要略》病因?qū)W說上承《黃帝內(nèi)經(jīng)》病因?qū)W說之奧旨，下開陳言三因分類之先河，在中醫(yī)病因?qū)W說發(fā)展史上起著承前啟后的作用，占有重要地位。《〈金匱要略〉病因?qū)W研究》沿用《金匱要略》的篇章形式，選取各章節(jié)中與病因相關(guān)的條文，分列古代與近現(xiàn)代醫(yī)家對條文的注釋并加以評述，繼而對各篇章疾病進(jìn)行病因方面的總結(jié)性分析，再列醫(yī)案加以佐證，

全書共15章，從眼部、新心生兒顱腦、涎腺、甲狀腺、乳腺、心臟、外周血管、腹部臟器、腹部血管、泌尿系統(tǒng)和男性生殖系統(tǒng)、腹膜后間隙及腎上腺、女性生殖系統(tǒng)和正常妊娠、皮膚軟組織及肌肉骨骼及神經(jīng)系統(tǒng)方面，細(xì)致闡述了超聲醫(yī)師必須掌握的超聲標(biāo)準(zhǔn)切面知識，除提供了每個(gè)切面的聲像圖和示意圖，還將每個(gè)切面的探查方法、斷面結(jié)構(gòu)、測量方法和

多環(huán)芳烴的神經(jīng)毒性研究

本書為山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材，以山東省護(hù)理專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)為參考。全書內(nèi)容包括緒論、健康評估的方法、常見癥狀評估、身體評估、心理與社會(huì)評估、心電圖檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查、影像學(xué)檢查、護(hù)理病歷書寫，體現(xiàn)了健康評估的方法和內(nèi)容。本書注重培養(yǎng)學(xué)生技能和解決臨床問題的能力，為今后學(xué)生的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

本教材是遵照山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材質(zhì)量審定委員會(huì)的會(huì)議精神，結(jié)合中職社區(qū)護(hù)理教學(xué)計(jì)劃和大綱要求編寫而成的。教材共10章，包括社區(qū)護(hù)理概論（含護(hù)理程序）、社區(qū)環(huán)境與健康、流行病學(xué)在社區(qū)護(hù)理中的應(yīng)用（不含統(tǒng)計(jì)學(xué)）、社區(qū)健康教育和健康促進(jìn)、社區(qū)居民健康檔案、社區(qū)家庭護(hù)理、社區(qū)傳染病患者的管理與護(hù)理、社區(qū)慢性病患者的管理與護(hù)理