《走向創(chuàng)新型國家：徐冠華論自主創(chuàng)新戰(zhàn)略》對當(dāng)前我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展情況、存在的問題以及所需要采取的戰(zhàn)略方針和策略做了一個(gè)整理。從科技發(fā)展、科技創(chuàng)新、創(chuàng)新體系建設(shè)、科技體制改革、科技工作與計(jì)劃管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、民營科技企業(yè)發(fā)展、軟件企業(yè)的發(fā)展以及科技人才、創(chuàng)新文化、科學(xué)發(fā)展觀等九個(gè)方面進(jìn)行了論述。如何面對科技全球化所帶

我們在考察555篇應(yīng)用CiteSpace的論文的過程中，深刻感受到國內(nèi)學(xué)界對科學(xué)研究新方法和新工具的渴求，CiteSpace憑借其使用簡單、適用源于多種數(shù)據(jù)庫格式的數(shù)據(jù)、可以繪制多種圖譜、可視化效果好、提供信息量大和易于解讀等強(qiáng)大功能吸引了各個(gè)專業(yè)的研究人員，但從已有的研究成果來看，仍然存在一些問題。這些問題的存在主要

《科學(xué)文化史話》以歷史的角度，通過對科學(xué)史的考察，來解說“科學(xué)是什么”這一難題。作者認(rèn)為，科學(xué)并不完全等同于科學(xué)知識或科學(xué)技能，還隱含著一些道德修養(yǎng)、文化素質(zhì)或精神氣質(zhì)方面的意味。因此，關(guān)注科學(xué)作為一種精神文化的歷史，關(guān)注科學(xué)如何能夠作為一種文化，科學(xué)與人的教養(yǎng)有何關(guān)系，才是解讀科學(xué)之何謂的金鑰匙。傳統(tǒng)的科普重在介紹具

《多語言網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息挖掘與檢索》對多語言網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源的利用進(jìn)行了以下四個(gè)方面的理論與實(shí)踐研究：（1）多語言網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息用戶需求與行為研究。就兩類網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源--數(shù)字圖書館和新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息資源，展開多語言用戶需求與行為調(diào)查。（2）多語言網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)信息表示與規(guī)范方法研究。對能夠提供學(xué)術(shù)信息的新型網(wǎng)站，包括圖書標(biāo)注系

我國的科研機(jī)構(gòu)的管理者大多是科研工作者出身，在科學(xué)研究方面能力較強(qiáng)，但在機(jī)構(gòu)管理方面能力還有所欠缺，《與貓共舞——科研管理的智慧》對科研機(jī)構(gòu)管理者和領(lǐng)導(dǎo)者如何進(jìn)行管理，如何使科研機(jī)構(gòu)中的研究人員在保持個(gè)人獨(dú)立性的同時(shí)能夠?yàn)闄C(jī)構(gòu)目標(biāo)和項(xiàng)目目標(biāo)共同服務(wù)有很好的指導(dǎo)作用。

《科學(xué)前沿圖譜：知識可視化的探索（第二版）》從跨學(xué)科的視角審視了尋求知識可視化的歷史及最新進(jìn)展，包括理論，如無形學(xué)院和競爭范式，和實(shí)際應(yīng)用，如應(yīng)用可視化技術(shù)展示知識的結(jié)構(gòu)和科學(xué)范式的興衰�！犊茖W(xué)前沿圖譜：知識可視化的探索（第二版）》深入淺出，包含詳細(xì)的案例分析和實(shí)際例子，并配有豐富的模型示意圖和可視化流程，《科學(xué)前沿圖

知識計(jì)量學(xué)是一個(gè)跨學(xué)科的綜合研究課題。《計(jì)量學(xué)研究叢書：知識計(jì)量學(xué)》是武漢大學(xué)中國科學(xué)評價(jià)研究中心師生多年教學(xué)與科研成果的結(jié)晶與升華�！队�(jì)量學(xué)研究叢書：知識計(jì)量學(xué)》首次從理論、方法和應(yīng)用三個(gè)方面全面系統(tǒng)地構(gòu)建和闡述了知識計(jì)量學(xué)的基本內(nèi)容。理論部分包括知識計(jì)量學(xué)的理論基礎(chǔ)、學(xué)科構(gòu)建、知識計(jì)量單元和知識計(jì)量的內(nèi)容等。方法部

楊良斌編著的《科學(xué)計(jì)量學(xué)理論與實(shí)例》探索利用科學(xué)計(jì)量學(xué)方法，挖掘隱含在定量數(shù)據(jù)內(nèi)部的信息和情報(bào)，提供滿足科研管理和決策所需的情報(bào)服務(wù)或科學(xué)自身發(fā)展的規(guī)律性探索。主要內(nèi)容包括簡單計(jì)量方法、可視化方法、最新研究進(jìn)展、跨學(xué)科測度的理論與方法、科研機(jī)構(gòu)合作分析等，并對科學(xué)計(jì)量學(xué)在納米科技領(lǐng)域的多學(xué)科性和跨學(xué)科性、g指數(shù)理論與證

知識服務(wù)已成為信息社會信息服務(wù)領(lǐng)域的趨勢和重要特征，但如何有效地進(jìn)行信息組織來滿足各類知識服務(wù)的需要，是信息服務(wù)領(lǐng)域需要研究的重要領(lǐng)域。目前，有關(guān)信息組織的研究大多處在信息服務(wù)這一層面，難以滿足知識服務(wù)的要求；有關(guān)知識組織的研究也是零散的，沒有形成一定的體系�！秷D書情報(bào)與檔案管理創(chuàng)新叢書：面向知識服務(wù)的知識組織理論與方

《中國情報(bào)工作和情報(bào)學(xué)研究》一書的編纂出版令我十分高興和感激，這是我畢生心血的結(jié)晶和升華。我于1935年9月17日出生于山明水秀的東海之濱——浙江省三門縣亭旁鎮(zhèn)，被稱為“兩山亭立如天馬，二水旁流若地龍”的人杰地靈之地，深受江南文化的熏陶。作為佃農(nóng)家庭出身的我，曾先后就讀于亭旁鎮(zhèn)包家村小學(xué)、亭山聯(lián)立小學(xué)、三門縣初級中學(xué)、