沙漠干熱環(huán)境下機體熱損傷研究是特種醫(yī)學(xué)所屬極端環(huán)境醫(yī)學(xué)研究的組成部分。編者應(yīng)用新疆軍區(qū)總醫(yī)院建成并投入使用的“西北特殊環(huán)境人工實驗艙”模擬的沙漠干熱環(huán)境，建立了沙漠干熱環(huán)境SD大鼠的中暑及熱射病模型，對其不同階段，包括常溫對照、輕度中暑（沙漠干熱環(huán)境放置50min）、中度中暑（沙漠干熱環(huán)境放置100min）和重度中暑［

本書是總結(jié)食物、食材藥性的古籍。全書共三卷：卷一講的是諸般禁忌、聚珍品饌；卷二講的是諸般湯煎、食療諸病及食物相反中毒等；此兩卷是古人對各種飲食藥性的總結(jié)和飲食宜忌。卷三講的是米谷品、獸品、禽品、魚品、果菜品和料物等，是古人對食材藥性的鑒定。

《中華傳統(tǒng)文化百部經(jīng)典》（以下簡稱《百部經(jīng)典》）編纂項目是一項國家重點文化工程。在中宣部支持指導(dǎo)下，由文化部委托國家圖書館組織實施。該項目被列入中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》之中。中醫(yī)學(xué)是植根于中華文化的一種傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。天人合一、萬物有靈的信仰和比類取象、司外揣內(nèi)的認(rèn)識論

《新冠肺炎病人護理與管理》共分為八章，在簡要介紹新冠肺炎流行病學(xué)特征、臨床表現(xiàn)、診斷與治療、護理要點的基礎(chǔ)上，詳細介紹了新冠肺炎病人的院前、院內(nèi)救護及轉(zhuǎn)運，發(fā)熱門診新冠肺炎疑似病例的護理，普通新冠肺炎病人的治療和護理，重癥新冠肺炎病人的治療和護理，新冠肺炎醫(yī)院感染控制的管理，應(yīng)對新冠肺炎護理應(yīng)急管理體系的建立，以及新冠

本書根據(jù)“積極老齡化”的核心理念，堅持“技術(shù)精度+個性服務(wù)+人文溫度”相結(jié)合，精選與老年人生活、健康密切相關(guān)的八項照護技術(shù)，對照護步驟進行有機分析，輔以簡要文字說明和直觀圖片展示，以及真實案例的引入、分析與展示，以期實現(xiàn)規(guī)范、直觀、簡潔與易學(xué)、能懂、會用的目的，突出本書的科學(xué)性、整體性、可讀性與應(yīng)用性。本書適合老年護理

本套英文改編版教材是我社組織國內(nèi)一流的院士、學(xué)者，以國際著名出版公司美國McGraw-HillCo.優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教材為基礎(chǔ)，以我國教育部頒布的教學(xué)大綱為依據(jù)為來華留學(xué)生及國內(nèi)雙語教學(xué)量身制作的全英文醫(yī)學(xué)授課教材。本套教材改編時充分考慮了學(xué)科發(fā)展及國內(nèi)外醫(yī)學(xué)教育的現(xiàn)狀，結(jié)合國內(nèi)醫(yī)學(xué)教育和來華留學(xué)生來源國的教學(xué)需求。教材在注重

課程內(nèi)容滿足3個層次的需求①學(xué)生畢業(yè)后執(zhí)業(yè)護師資格考試的需求。②碩士研究生入學(xué)考試的需求。③教育部制定的教學(xué)大綱。本套教材內(nèi)容緊跟研究生入學(xué)考試和國家執(zhí)業(yè)護師資格考試案例分析的命題方向。對近年來管理領(lǐng)域，尤其是護理管理領(lǐng)域中所取得的研究進展、管理實踐改革變化等內(nèi)容進行更新和補充。教材仍以管理職能為主線展開，內(nèi)容主要包括

主要包括基礎(chǔ)性試驗、綜合性實驗，設(shè)計性實驗、虛擬仿真實驗等，基礎(chǔ)性試驗、虛擬仿真實驗可完全滿足醫(yī)學(xué)本科生形態(tài)學(xué)學(xué)實驗教學(xué)的基本需求，尤其新增加的虛擬仿真實驗，借助數(shù)字化人體系統(tǒng)，為學(xué)生展示人體內(nèi)難于觀察、實體標(biāo)本不能充分展示的解剖結(jié)構(gòu)，從而真正達到虛、實結(jié)合的目的。綜合性實驗融合了相關(guān)學(xué)科知識和醫(yī)療新技術(shù)而設(shè)計的一些實

《健康的生活方式與健康傳播》主要是研究如何培養(yǎng)和建立良好的健康生活方式，改變不好的生活習(xí)慣；而且健康傳播作為一門科學(xué)，也作為一門藝術(shù)的同時，就是將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的通過健康知識，并通過態(tài)度和行為的改變，提高人們自我保健能力，降低疾病的發(fā)生和減輕疾病的危害，有效提高公眾生活質(zhì)量和健康水平。本書將系統(tǒng)介紹健康、亞健康

《特殊兒童康復(fù)學(xué)》是以現(xiàn)代的殘疾觀及康復(fù)理論為基礎(chǔ)，以殘障兒童的全面康復(fù)為目的，重點講述和介紹以特殊教育為中心的相關(guān)康復(fù)服務(wù)專業(yè)人員的職業(yè)界定、服務(wù)對象、服務(wù)內(nèi)容及工作方法，特殊教育相關(guān)專業(yè)團隊的運作與合作等內(nèi)容，旨在讓在學(xué)生獲得對特殊兒童以教育為中心的相關(guān)康復(fù)服務(wù)專業(yè)人員的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容及服務(wù)方式方法等有全面了解