人類活動導(dǎo)致的地表景觀格局變化及其生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)效應(yīng)研究是國際生態(tài)學(xué)和土地變化科學(xué)關(guān)注的熱點和重點。本書以景觀高度破碎、人類活動強烈與災(zāi)害頻發(fā)的生態(tài)過渡帶——甘肅白龍江流域為例，基于遙感影像、社會經(jīng)濟資料、野外調(diào)查、景觀生態(tài)學(xué)方法、InVEST模型和地學(xué)空間分析技術(shù)等，開展了流域景觀格局與生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)時空變化研究，探討了

生物共生學(xué)是一門嶄新的學(xué)科。本書內(nèi)容不僅包含生物共生學(xué)的基礎(chǔ)知識，同時力求反映當前該研究領(lǐng)域的**進展，突出新理論、新技術(shù)和有關(guān)生產(chǎn)實踐上的問題。全書共分10章，包括生物共生學(xué)模述、人類與其他生物的共生、動物與其他生物的共生、植物與真菌的共生、植物與細菌的共生、真菌與細菌的共生、生物復(fù)合共生體系、生物共生生態(tài)學(xué)、生物共

本書基于國內(nèi)外生態(tài)學(xué)實驗的相關(guān)文獻從科學(xué)和哲學(xué)（科學(xué)方法論）的角度，探討了生態(tài)學(xué)研究如何獲得真實的實驗結(jié)果：一是了解生態(tài)學(xué)實驗的分類及其欠缺，在此基礎(chǔ)上加以完善；二是理解生態(tài)學(xué)實驗的“自然性”基本特征，將此貫穿于生態(tài)學(xué)實驗的全過程；三是針對生態(tài)學(xué)實驗研究對象和研究目標，選擇與自然相一致的科學(xué)儀器；四是提高生態(tài)學(xué)實驗的有

《名師點撥之生態(tài)學(xué)》由中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)沈顯生教授編著，圍繞生物與環(huán)境、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)和應(yīng)用生態(tài)學(xué)等相關(guān)知識系統(tǒng)剖析與深度練習，內(nèi)容包括學(xué)習要求、知識導(dǎo)圖、內(nèi)容概要、重要概念和難點解疑，并附有大量野外拍攝的原創(chuàng)性圖片。同時，《名師點撥之生態(tài)學(xué)》編寫了大量的生態(tài)學(xué)試題，其測試范圍不僅包括生態(tài)學(xué)的基本

本書共分為三大部分，第一部分是生態(tài)學(xué)專業(yè)英語基礎(chǔ)閱讀，選編的文章涵蓋了生態(tài)學(xué)的主要分支學(xué)科的基本內(nèi)容，通過這部分的學(xué)習，學(xué)生能夠掌握該領(lǐng)域的基本詞匯和寫作方法；第二部分是生態(tài)學(xué)專業(yè)英語提升篇，選編的文章是生態(tài)學(xué)主要分支學(xué)科的研究進展和研究方向，通過這部分的學(xué)習，不僅能夠提高學(xué)生的閱讀能力，而且能夠使學(xué)生了解生態(tài)學(xué)主要分

現(xiàn)代生態(tài)學(xué)原理與應(yīng)用技術(shù)研究

近幾十年來，全球城市化進程在加快，地表景觀變化日新月異。城市化推動了社會經(jīng)濟的發(fā)展，但也帶來了一系列的環(huán)境問題。本書以景觀格局變化來量化城市化進程，以生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)來量化環(huán)境的變化，首先對景觀格局變化和生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)進行了介紹，隨后以案例形式對景觀格局變化下的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)響應(yīng)進行了研究。本書選取的案例研究區(qū)屬于中國城市化的

本書共分42個實驗項目，主要包括：小型生態(tài)系統(tǒng)的建立和模擬；光對動物的影響和作用；光對植物種子萌發(fā)和生長的作用；溫度對不同動物的作用；低溫對植物葉片浸提液電導(dǎo)率的影響等。

本書對基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)中的核心內(nèi)容進行了展示和敘述，重點對個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)中的主要研究內(nèi)容、案例和結(jié)論進行了詳細闡述，對其中涉及的統(tǒng)計理論和數(shù)學(xué)模型等進行了推導(dǎo)與構(gòu)建。

本書作者通過長期積累和艱苦努力，結(jié)合多年野外實習心得和教學(xué)實踐，精心編成此書。它用生動的圖片和簡潔的語言對生態(tài)學(xué)野外觀察和實習常用方法、項目和生物進行展示和介紹，并詳細列舉和圖示生態(tài)學(xué)野外實習要點。