本書包括緒論、有機化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識、有機化學(xué)基本操作實驗、有機化合物性質(zhì)實驗、基礎(chǔ)有機化學(xué)合成實驗、有機天然產(chǎn)物的提取和命題設(shè)計實驗。本書加強理論與實踐相結(jié)合，注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和分析能力的提高，著重培養(yǎng)學(xué)生的基本操作技巧、動手能力和思維能力。

本書是根據(jù)我校及綜合性大學(xué)的教學(xué)特點編寫而成，整合了目前綜合性大學(xué)普遍使用的《無機化學(xué)實驗》、《分析化學(xué)實驗》、《有機化學(xué)實驗》、《物理化學(xué)實驗》、《儀器分析實驗》傳統(tǒng)的教學(xué)框架，減少教學(xué)內(nèi)容的重復(fù)，節(jié)約教學(xué)資源，使實驗教學(xué)更具有連續(xù)性、系統(tǒng)性�？晒┗�礎(chǔ)化學(xué)類實驗教學(xué)使用。全書共分為九部分，共精選了103個類別的實驗（

本書分為三部分，第一部分基礎(chǔ)實驗，共24個實驗；第二部分設(shè)計實驗，共4個實驗；第三部分綜合實驗，共2個實驗。本書內(nèi)容包括化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)勢、化學(xué)平衡、多相平衡、電化學(xué)、表面現(xiàn)象與分散系統(tǒng)、化學(xué)動力學(xué)。

本書按照催化劑的種類及反應(yīng)機理分成不同章節(jié)，并且在經(jīng)典催化理論的基礎(chǔ)上，引進了大量催化領(lǐng)域的新思想及研究成果，主要內(nèi)容包括：酸堿催化劑及催化作用、金屬催化劑及催化作用、金屬氧化物催化劑及催化作用、絡(luò)合催化劑及催化作用、生物催化技術(shù)、環(huán)境催化技術(shù)、催化新材料與新型催化技術(shù)等。本書結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，內(nèi)容豐富新穎，是一本值

我們依據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫的這本《化學(xué)簡史》，主要按照時間順序，將化學(xué)史分為古代史、近代史和現(xiàn)代史三部分。本書展現(xiàn)化學(xué)史的發(fā)展脈絡(luò)，重大的化學(xué)成果及歷史事件，以及眾多化學(xué)家的生平、化學(xué)活動和科學(xué)思想，兼具科學(xué)性和人文性，反映出化學(xué)發(fā)展與人文思想演進的關(guān)系。古代史（遠古時期-17世紀(jì)）部分主要介紹古代實用化學(xué)、煉金術(shù)和煉

本書相對全面地講了光化學(xué)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用。第1章分類概述了電磁輻射與分子相互作用量子力學(xué)處理的基本內(nèi)容，并列出了一些歷史性評述；第2章描述了光物理和光化學(xué)，以及能量傳遞和光反應(yīng)分類的基本概念；第３章給出了實驗室技術(shù)和設(shè)備，包括量子產(chǎn)率的測定、Stern-Volmer動力學(xué)，以及光譜數(shù)據(jù)全分析；第4章給出了描述電子激發(fā)和相

本書介紹了苯選擇加氫制環(huán)己烯及其下游產(chǎn)品催化技術(shù)，綜述了國內(nèi)外苯選擇加氫催化技術(shù)發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，總結(jié)了我國在該技術(shù)領(lǐng)域研究進展；探討了苯選擇加氫熱力學(xué)和多相催化動力學(xué)、催化機理和科學(xué)本質(zhì)；介紹了鄭州大學(xué)開發(fā)的四代催化劑制備技術(shù)、活性選擇性調(diào)變、失活與再生和苯選擇加氫制環(huán)己烯及其下游產(chǎn)品催化工藝、關(guān)鍵設(shè)備和成套裝置。

本書共七章，包括化學(xué)實驗教學(xué)及其教學(xué)能力概述、化學(xué)實驗教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)、化學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計的方法及案例、化學(xué)實驗基本操作方法概述、中學(xué)化學(xué)實驗基本操作教學(xué)能力訓(xùn)練、中學(xué)化學(xué)演示實驗教學(xué)能力訓(xùn)練、中學(xué)化學(xué)學(xué)生實驗教學(xué)能力訓(xùn)練。本書共有22個訓(xùn)練內(nèi)容，書后有附錄。

《有機化學(xué)實驗》涵蓋了教育部對***化學(xué)實驗教學(xué)示范中心建設(shè)內(nèi)容中對有機化學(xué)實驗課的基本要求。《有機化學(xué)實驗》共5章，包括64個實驗項目。第1章介紹有機化學(xué)實驗的一般知識；第2章介紹有機化合物的物理性質(zhì)及其結(jié)構(gòu)測定；第3章介紹有機化合物的分離和提純；第4章介紹有機化合物的制備和測定，涉及常見7種類型有機化合物的制備及1

新編教材力求以教育部化學(xué)類專業(yè)建設(shè)規(guī)范為指導(dǎo)，以滿足化學(xué)和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求為目標(biāo)，既能體現(xiàn)有機化學(xué)學(xué)科的完整性和科學(xué)性，又能滿足不同院校不同專業(yè)的教學(xué)需要和不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。每章分為思考題解答、練習(xí)題解答、閱讀材料、課程考核樣題與解答。