《民族服飾品制作》分為基礎、應用、提升、拓展四大模塊,每個模塊包含為1~2個項目,每個項目又分解為4~5個任務。任務設計結合企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)流程與產(chǎn)品質量標準,融入了每年全國職業(yè)技能大賽中職組服裝賽項要求,精選的民族款式與時尚潮流接軌,由淺到深,從簡單到復雜,逐步提高中職學生結構設計和制作工藝的技能水平。
《服裝效果圖·手繪表現(xiàn)技法實用教程》以服裝畫技法的表現(xiàn)方法為主要內容,講解服裝畫人體的表現(xiàn)技法、人體局部的表現(xiàn)技法、服裝畫的表現(xiàn)技法、單純性表現(xiàn)技法、綜合性表現(xiàn)技法、服裝質感與圖案的表現(xiàn)技法、服裝畫的風格表現(xiàn)、計算機輔助服裝畫、服裝畫作品鑒賞。由淺至深地講解服裝畫的基本繪制方法和技巧,將服裝之美落到紙面上
成衣紙樣與服裝縫制工藝是服裝專業(yè)學習的重要環(huán)節(jié),也是實現(xiàn)服裝設計的根本手段。《成衣紙樣與服裝縫制工藝(第3版)》根據(jù)服裝專業(yè)學習的特點,全面而系統(tǒng)地闡述了成衣紙樣結構設計的方法及縫制工藝實施的全過程。本書涵蓋服裝品類有:半身裙、連衣裙、褲子、襯衫、夾克衫、女西服、男西服、馬甲、男禮服大衣、旗袍和禮服等,具體內容包括國家
童裝紙樣設計是服裝紙樣設計的一部分,既與成人紙樣設計具有一定的相似性,又有獨特的設計方法!锻b紙樣設計(第2版)》從影響童裝紙樣設計的兒童心理、生理特征和體型特點等方面出發(fā),以大量實際童裝紙樣設計案例系統(tǒng)介紹了0~12周歲兒童服裝的紙樣設計原理、變化規(guī)律、設計技巧和繪制過程,書后還附有國內外童裝參考尺寸。 《童裝紙樣
《職業(yè)裝設計》為十三五職業(yè)教育部委級規(guī)劃教材。內容包括職業(yè)裝理論知識、計算機輔助職業(yè)裝設計、職業(yè)裝制服設計、職業(yè)工裝設計、職業(yè)時裝設計、知識拓展六部分內容。根據(jù)職業(yè)裝設計的崗位目標確定學習目標,根據(jù)職業(yè)裝設計的崗位需求構建課程內容,根據(jù)職業(yè)裝設計的工作過程設置學習內容。通過布置工作任務、解析工作任務、分析優(yōu)秀案例、開展
《品牌女裝設計與技術》主要涵蓋了女裝襯衫、褲子、連衣裙、大衣的款式設計、結構設計和工藝制作的項目任務案例。書中植入了中國傳統(tǒng)手工技藝扎染和江蘇省非物質文化遺產(chǎn)亂針繡的設計制作案例,向學習者滲透中國傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的理念;書中還提供了3D打印、數(shù)碼印花等現(xiàn)代原創(chuàng)設計制樣思路,向學習者傳遞服裝產(chǎn)業(yè)智能制造的變化態(tài)勢!镀
《創(chuàng)意女裝結構造型》為十三五普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材。本教材在闡述服裝結構基本原理、基本方法的基礎上,針對服裝設計院校學生的課程特點著重探索女裝結構的創(chuàng)意設計,對拓展學生服裝結構的創(chuàng)新思維有很好的啟發(fā)作用。本教材共分六個章節(jié),從*基本的原型到省道的各種轉移;從領、袖的結構構成原理到解構創(chuàng)意;從*簡單的上衣、裙、褲
《模特形體訓練》為十三五普通高等教育本科部委級規(guī)劃教材。形體訓練是服裝表演本科專業(yè)的基礎課程,也是必修課。本書以人體科學為依據(jù),從形體訓練理論內容、訓練方法入手,發(fā)現(xiàn)并給出形體訓練中常見問題的解決方法,改變模特形體動作的原始狀態(tài),通過制訂訓練計劃、合理控制飲食等幫助模特減輕及控制體重,改善形體部位的形態(tài)不足,提高肢體的
為了更好地將我國古代服飾在搶救、保護、研究、傳承、創(chuàng)新、開發(fā)等一系列研究領域進行有機整合,將傳統(tǒng)服飾文化精髓與現(xiàn)代科技創(chuàng)新相結合,2018年10月,由中國文物學會紡織文物專業(yè)委員會主辦、北京服裝學院承辦的中國文物學會紡織文物專業(yè)委員會第四屆學術研討會正式召開。本論文集就是這場學術交流的集中體現(xiàn)。 《中國服飾之美》在沈從
《女裝款式設計與案例表現(xiàn)1300例》一書以女裝款式設計為研究重點,以服裝款式實例闡述了女裝款式設計中的美學原則及基本設計方法,附有大量具有代表性的精美女裝款式圖和效果圖,囊括了背心、T恤、襯衫、西裝、夾克、大衣、填充外套、短褲、長褲等15種主要款式類別!杜b款式設計與案例表現(xiàn)1300例》一書圖文并茂,內容針對性強,不