本書按照由宏觀到微觀的邏輯思路,采用“體制—流程—技術—機制”的分析框架,運用分類討論的方法,分不同情境分析了導致信訪信息渠道不暢的原因,對疏通信訪信息渠道提出了對策性建議:理順體制與細化機制、升級技術與強化管理、轉變觀念與內化品質。
本書從聯(lián)動的視角,運用系統(tǒng)分析方法構建了一個“統(tǒng)分結合、縱橫交互、雙層聯(lián)動”的農村戶籍、社會保障和土地管理制度聯(lián)動機制。本書主要具有如下特色:第一,突出了研究方法中的社會系統(tǒng)理論的運用。第二,突出了聯(lián)動機制構建的系統(tǒng)性和完整性。第三,突出了聯(lián)動機制政策安排的可操作性和實踐意義。第四,突出了觀點形成的歷史性、時代性和發(fā)展
本書是中國社會科學院社會學研究所第八屆博士后論壇文集,本次論壇主要圍繞“社會治理:新思維與新實踐”展開論述。內容主要分為四大部分:第一部分是新型城鎮(zhèn)化,第二部分為鄉(xiāng)村社會治理,第三部分為城市、階層與網絡,第四部分為社會政策。這些論文比較多面地反映了社會中新出現(xiàn)的現(xiàn)象與問題,涉及社會治理的方方方面,具有一定的學術價值和社
《公共安全工程常態(tài)與應急統(tǒng)合管理》基于作者劉寧長期從事災害應對管理和處置實踐的經驗與心得,通過研究國際、同內公共安全工程管理,在探討公共安全理論的基礎上,提出了公共安全工程常態(tài)與應急統(tǒng)合管理的概念及理論。《公共安全工程常態(tài)與應急統(tǒng)合管理》主要內容分八章。第一章介紹了公共安全的基本概念、事件分類、特點以及公共安全工程管理
服務學習(serviceearning)通過結構化設計課程教育和志愿服務,幫助青年學生成長為有志向、有能力的積極服務社會的公民。在聯(lián)合國兒童基金會的推動下,我們對學術研究-服務課程-志愿行動-反思進行深化整合;將社會工作引入服務學習,并將其創(chuàng)新為社工督導志愿者開展服務的新型實務模式!秳(chuàng)新中國社會工作實務模式叢書·服務
中國的社會保障理論與實踐體系不僅應該以社會救助、社會福利、社會優(yōu)撫、社會保險為研究對象,解決老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、失有所補、傷有所償、育有所助的問題。而且應該包含社會保障法制、社會保障管理、社會保障基金、社會保障水平、住房社會保障、社會互助工作、社會保障制度創(chuàng)新等方面,以解決保有所依、政有所出、生有所托、住有所居、弱有所