“五四”是研讀現(xiàn)代中國文學(xué)不斷重臨的“起點”。100多年前,肩負(fù)著思想啟蒙使命的知識先賢掀起了影響深遠(yuǎn)的“五四”文學(xué)革命。自此,以“五四”為坐標(biāo)原點,中國文學(xué)史上豎起一座鮮明的界碑,古典文學(xué)走向終結(jié),現(xiàn)代文學(xué)正式啟航!拔逅摹蔽膶W(xué)革命所蘊涵的民主、科學(xué)、個人主義、人道主義、社會主義等思想元素?zé)o不流布著現(xiàn)代性的內(nèi)涵,讓我
《燕趙中文學(xué)刊》由河北大學(xué)文學(xué)院主辦,每年出版兩輯。本刊立足燕趙大地,以刊發(fā)中國語言文學(xué)研究最新成果為主,設(shè)有中國古代文學(xué)研究、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究、比較文學(xué)與世界文學(xué)研究、語言與文字研究、文學(xué)理論與批評、語言學(xué)研究與漢語教育、燕趙文史與區(qū)域文化研究等欄目。
本書書名暫擬為《中國古代文論專題講讀》,是針對中文專業(yè)本科生而撰著的古代文論讀本。本書重點主要體現(xiàn)在以下兩個方面,一是圍繞古代文論的核心論題進(jìn)行專題式分析,轉(zhuǎn)化自己的研究成果,并積極吸收學(xué)界新近成果,在具備學(xué)術(shù)性的同時,讓學(xué)生(讀者)了解相關(guān)研究動態(tài),加深對傳統(tǒng)文論的理解。二是有效融合文論主題的梳理和文論作品的講讀。文
《唐代文學(xué)研究》是國家一級學(xué)會中國唐代文學(xué)學(xué)會會刊,由中國唐代文學(xué)學(xué)會與西北大學(xué)文學(xué)院共同主辦。本刊主要刊發(fā)關(guān)于唐代文學(xué)研究的學(xué)術(shù)論文,內(nèi)容涵蓋唐代文學(xué)創(chuàng)作與作家研究(除總體綜合研究外,包括對詩、詞、賦、散文、駢文、小說、俗文學(xué)等各體文學(xué)及其作家的研究)、唐代文學(xué)文獻(xiàn)與史料研究、唐代文學(xué)理論與文學(xué)批評研究、唐代文學(xué)與其
本刊為中國文學(xué)研究論文文摘叢書之第二輯,設(shè)有“中國古代文學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)”“文藝學(xué)”“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)”“比較文學(xué)與世界文學(xué)”“語言學(xué)”五個欄目,以“學(xué)術(shù)文摘”和“論點摘編”兩種形式對2021年以來中國文學(xué)研究領(lǐng)域的優(yōu)秀論文予以轉(zhuǎn)載和推薦,并以欄目專家撰寫的“主持人語”作綜述與導(dǎo)讀。入選論文經(jīng)過欄目組初審、主編復(fù)審和同行專家的
《中國文學(xué)研究論文集》是西南民族大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院主辦的論文集,囊括中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、文藝學(xué)、比較文學(xué)等學(xué)科,共收入論文26篇,主張在馬克思主義思想指導(dǎo)下,堅持科學(xué)性、建設(shè)性原則,鼓勵學(xué)術(shù)創(chuàng)新。 西南民族大學(xué)中國語言文學(xué)學(xué)院是在“鑄牢中華民族共同體意識”的時代語境下,以建設(shè)發(fā)展“雙一流”學(xué)科為目標(biāo)
本書以張煒作品為研究主體,探討張煒的文本、藝術(shù)及思想。內(nèi)容包含小說研究、兒童文學(xué)研究、詩歌研究、綜合研究、自述與訪談等版塊,共收論文及訪談二十多篇,比較全面和深入地展示了張煒的文學(xué)成就,對張煒小說以及兒童文學(xué)創(chuàng)作的研究尤為突出。本書關(guān)于張煒小說的研究論文,對張煒長篇和中短篇小說均有涉及,多是細(xì)讀精研之后的心得卓見。兒童
唐代文學(xué)研究》為國家一級學(xué)會中國唐代文學(xué)學(xué)會會刊,由學(xué)會和西北大學(xué)文學(xué)院共同主辦,西北大學(xué)唐代文學(xué)研究室承辦!短拼膶W(xué)研究》原為西北大學(xué)中文系唐代文學(xué)研究室創(chuàng)辦于1981年的《唐代文學(xué)》,次年改稱《唐代文學(xué)論叢》。1982年,中國唐代文學(xué)學(xué)會在西安成立,《唐代文學(xué)論叢》被確定為學(xué)會會刊。從1988年起,《唐代文學(xué)論叢
本書以人生觀為切入點,在文學(xué)審美現(xiàn)代性維度下對1920年代梁啟超文學(xué)教育思想進(jìn)行研究,具體從五部分進(jìn)行集中闡釋。第一部分:總論。第二部分:合理人生觀確立。第三部分:文學(xué)觀念審美現(xiàn)代性的生成。第四部分:以情感教育為核心的文學(xué)教育思想。第五部分:文學(xué)教育思想的價值啟思。
本書為作者近年來多輪講《文心雕龍》專書的講稿基礎(chǔ)上整理加工而成。全書從《文心雕龍》五十篇中選取三十篇,分為十九個專題,聯(lián)系《文心雕龍》全書和劉勰整體文學(xué)思想,乃至先秦至六朝文學(xué)理論批評史,對《文心雕龍》的重要篇章和理論問題進(jìn)行了細(xì)致的疏解和辨析,并證之以典型文本案例,可為進(jìn)一步理解《文心雕龍》的基本理論引路。本次進(jìn)行了