新的護(hù)理模式要求現(xiàn)代護(hù)士不但要有過硬的護(hù)理專業(yè)技術(shù)職能，還必須具有良好的人文素養(yǎng)。 本書根據(jù)現(xiàn)代護(hù)理工作對護(hù)士人文素養(yǎng)的要求，精選了公認(rèn)較為重要的內(nèi)容，包括人文和人文科學(xué)、人文護(hù)理，護(hù)士的職業(yè)道德美，護(hù)士職業(yè)形象美，護(hù)士人際溝通，護(hù)理禮儀等方面。全書從護(hù)理專業(yè)實(shí)際出發(fā)，以清新的筆觸，深入淺出地論及一個(gè)個(gè)人文領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)

本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)按照各專業(yè)新修訂的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱要求，由多年從事藥理學(xué)理論和實(shí)踐教學(xué)的教師，結(jié)合各專業(yè)的課程設(shè)置特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)勢資源而編寫。本實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)主要分為兩部分，第一部分為藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)與技能，希望學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，熟練地運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。第二部分為藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生掌握基本的實(shí)驗(yàn)技術(shù)，驗(yàn)證、綜合

《中國體育博士文叢：硅橡膠修補(bǔ)關(guān)節(jié)軟骨的實(shí)驗(yàn)研究》是篇由博士論文修改而成的書籍。該論文以實(shí)驗(yàn)的形式呈現(xiàn)，《中國體育博士文叢：硅橡膠修補(bǔ)關(guān)節(jié)軟骨的實(shí)驗(yàn)研究》共分六部分，涉及文獻(xiàn)綜述、前言、材料與方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等。論文研究的目的是了解硅橡膠植入后對周圍關(guān)節(jié)軟骨的影響。通過該研究，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：硅橡膠植入

本教材根據(jù)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于衛(wèi)生職業(yè)教育文件精神編寫，供護(hù)理、英語護(hù)理、衛(wèi)生保健、社區(qū)醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、康復(fù)、口腔工藝、影像技術(shù)、眼視光、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合等專業(yè)使用。內(nèi)容包括免疫學(xué)基礎(chǔ)、病原微生物、人體寄生蟲和病理學(xué)等知識(shí)，主要介紹人體疾病發(fā)生的原因、發(fā)生機(jī)制、發(fā)展規(guī)律和轉(zhuǎn)歸以及在疾病發(fā)展過程中機(jī)體出現(xiàn)

本教材以兒科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能為重點(diǎn)，在注重科學(xué)性和先進(jìn)性的同時(shí)，力求內(nèi)容簡練、實(shí)用、易懂，知識(shí)點(diǎn)明確，學(xué)生好學(xué)，教師好教。本教材突出以學(xué)生為中心的教育理念，臨床案例的學(xué)習(xí)以學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)為主，教師則以啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。

為順應(yīng)教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實(shí)用型醫(yī)學(xué)人才的有效途徑。案例版教材版權(quán)所有，其內(nèi)容和引

本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的教材之一，是美容心理學(xué)的專業(yè)教材。內(nèi)容包括美容心理學(xué)概述，容貌形體審美與體像心理，求美者人格特征，美欲、求美動(dòng)機(jī)與行為，美容社會(huì)心理學(xué)，容貌缺陷心理學(xué)，美容與心理障礙，美容心身醫(yī)學(xué)，心理診斷、咨詢與美容受術(shù)者選擇，容貌心理障礙的治療與疏導(dǎo)，美容心理護(hù)理等11章。

本書是全國高等醫(yī)學(xué)院校配套實(shí)驗(yàn)教材之一，全書共分四章。第一章系統(tǒng)介紹實(shí)驗(yàn)的目的和要求、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理分析、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫；第二章介紹了常用實(shí)驗(yàn)儀器、常用實(shí)驗(yàn)器械、常用實(shí)驗(yàn)溶液、常用麻醉藥品、常用動(dòng)物、藥物劑量的確定、實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等；第三章介紹了生理學(xué)實(shí)驗(yàn)；第四章為病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)選編。本書特點(diǎn)：詳細(xì)

本書是醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容專業(yè)系列教材之一，內(nèi)容包括美容咨詢概述、美容醫(yī)學(xué)溝通設(shè)計(jì)與咨詢、咨詢接待禮儀、人際溝通的態(tài)度與影響因素、語言交流原理與說話藝術(shù)、電話咨詢與溝通、非語言系統(tǒng)溝通、會(huì)談溝通咨詢、沖突關(guān)系中的溝通、醫(yī)療美容糾紛原因與防范10個(gè)章節(jié)。本書適用于醫(yī)療美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容專業(yè)的本、�？茖W(xué)學(xué)生，也可以作為臨

本書是根據(jù)高等醫(yī)學(xué)院校病理學(xué)教學(xué)大綱，結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況和教師多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在參考其他院校的教材和實(shí)驗(yàn)講義的基礎(chǔ)上編寫的，共14章。每章包括目的要求、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及相應(yīng)的思考題三項(xiàng)內(nèi)容。目的要求提實(shí)驗(yàn)出目標(biāo)；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容對每一病變按病變要點(diǎn)、大體標(biāo)本和組織切片逐一描述；思考題針對實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提出，開闊學(xué)生視野。同時(shí)精選了大量色