本書(shū)是新時(shí)期本科生大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材，共4篇。緒論部分包括，有效數(shù)字、測(cè)量與誤差、測(cè)量的不確定度、數(shù)據(jù)處理以及物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告指導(dǎo)；大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)部分包含24個(gè)實(shí)驗(yàn)題目。不確定度的處理符合"國(guó)家規(guī)范"并考慮到了學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)題目都提供了背景材料介紹和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理提示，力圖給讀者提供符合國(guó)家測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)又非常實(shí)用的物理

在全教材的內(nèi)容依據(jù)測(cè)量對(duì)象和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行了循序漸進(jìn)的安排，即按照常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)儀器的使用、物性測(cè)量、基本物理常量測(cè)量和專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)將全書(shū)劃分為九個(gè)章節(jié)、四個(gè)層次六大模塊的內(nèi)容，避免了按實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目來(lái)劃分實(shí)驗(yàn)層次的局限性；在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目上，突出了實(shí)驗(yàn)背景和設(shè)計(jì)思路，淡化了實(shí)驗(yàn)過(guò)程與操作步驟，以便促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)與自主實(shí)驗(yàn)。

本書(shū)共分五章，章為測(cè)量、誤差及數(shù)據(jù)處理；第二章至第五章包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理及綜合性實(shí)驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。這些比較成熟的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，能使學(xué)生在基本實(shí)驗(yàn)方法、基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)和常用儀器使用方面得到較為全面而系統(tǒng)的訓(xùn)練。本書(shū)適合作為高等工科院校物理實(shí)驗(yàn)教材。

本實(shí)驗(yàn)教材共分為四個(gè)部分，主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論和32個(gè)實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論中介紹了關(guān)于有效數(shù)字處理的基本方法、不確定度的評(píng)估與表達(dá)、計(jì)算機(jī)輔助數(shù)據(jù)處理的基本方法。32個(gè)實(shí)驗(yàn)分為三個(gè)層次，方便學(xué)生循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，逐步提高動(dòng)手能力。教材在編寫(xiě)中對(duì)傳統(tǒng)的做法稍作變化，注重加強(qiáng)理論和相關(guān)知識(shí)的介紹，使得學(xué)生能夠在沒(méi)有接受

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)

物理常數(shù)測(cè)定技術(shù)是中等職業(yè)學(xué)校工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)核心課程。本教材以中等職業(yè)學(xué)校《工業(yè)分析與檢驗(yàn)》專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)中“物理常數(shù)測(cè)定技術(shù)”課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以“工業(yè)分析與檢驗(yàn)”專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作任務(wù)和崗位職業(yè)能力分析為指導(dǎo)，以“任務(wù)引領(lǐng)，學(xué)做一體”的課程設(shè)計(jì)思路為原則，根據(jù)化工生產(chǎn)實(shí)際和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際編寫(xiě)。全

據(jù)高等工科院校物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求，結(jié)合哈爾濱商業(yè)大學(xué)多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的。全書(shū)內(nèi)容廣泛共收入36個(gè)實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)分布在力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理等方面，其中有不少是綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)。書(shū)中介紹了誤差及數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)，歸納了有關(guān)測(cè)量器具、測(cè)量方法的表格，概括介紹了與各種基本物理量的測(cè)量有關(guān)的一

《物理實(shí)驗(yàn)》為普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，是在陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院及多所高等院校十余年來(lái)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與研究成果的基礎(chǔ)上，吸納了近年來(lái)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與研究的主流成果編寫(xiě)而成的�！段锢韺�(shí)驗(yàn)》注重教學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)融合，并注重基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用相結(jié)合。《物理實(shí)驗(yàn)》將學(xué)生探索獲取知識(shí)的能力、創(chuàng)新意識(shí)、獨(dú)立評(píng)判能力以及

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》根據(jù)《非物理類(lèi)理工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本要求》編寫(xiě)，內(nèi)容主要包括：第1章為測(cè)量不確定度與數(shù)據(jù)處理方法，第2章為常用物理實(shí)驗(yàn)儀器介紹，第3章為13個(gè)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，第4章為20個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)，第5章為7個(gè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)．這樣安排內(nèi)容既可以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的物理實(shí)驗(yàn)基本技能，又可以訓(xùn)練學(xué)生活躍的物理創(chuàng)新思維，讓學(xué)生既學(xué)會(huì)

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)教育部《理工科類(lèi)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》編寫(xiě)的大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材。全書(shū)共5章，包括緒論，基本儀器的使用、測(cè)量、誤差及有效數(shù)字、處理數(shù)據(jù)的幾種方法、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、物理實(shí)驗(yàn)用表等�！洞髮W(xué)物理實(shí)驗(yàn)》共41個(gè)實(shí)驗(yàn)，分為基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、綜合與應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性物理實(shí)驗(yàn)三部分，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展對(duì)高等教育的要求，側(cè)