《預(yù)科英語(yǔ)教學(xué)探索與實(shí)踐/光明社科文庫(kù)》是北京市教育委員會(huì)組織的2019年度中央在京高校人才培養(yǎng)共建項(xiàng)目課題“北京市屬高校少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生培養(yǎng)教育管理體系建設(shè)”的研究成果，涉及北京郵電大學(xué)民族教育學(xué)院預(yù)科英語(yǔ)教學(xué)改革的多個(gè)方面，內(nèi)容包括：教學(xué)理論研究、教法研究、學(xué)習(xí)者研究、教師研究和教學(xué)評(píng)價(jià)及質(zhì)量監(jiān)測(cè)研究等內(nèi)容。

你在這本書里看到的所有習(xí)作、互評(píng)、寫作學(xué)習(xí)日志，都出自北大附中學(xué)生之手。這本書的寫作觀念和教學(xué)技巧，則脫胎于美國(guó)高校創(chuàng)設(shè)于20世紀(jì)初的創(chuàng)意寫作學(xué)科。因深刻認(rèn)識(shí)到我國(guó)的傳統(tǒng)寫作教學(xué)模式化、學(xué)生寫作套路化，北大附中率先在國(guó)內(nèi)開設(shè)了中學(xué)創(chuàng)意寫作課。課程參考國(guó)外創(chuàng)意寫作學(xué)科經(jīng)驗(yàn)，并適當(dāng)改良，使創(chuàng)意寫作本土化，也使之更適用于中學(xué)

《第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者語(yǔ)音感知能力的發(fā)展/光明社科文庫(kù)》通過(guò)觀察目標(biāo)語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)為零的不同母語(yǔ)背景的第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者不同階段的加工特征，通過(guò)聽覺(jué)通道觀察漢語(yǔ)習(xí)得者感知漢語(yǔ)聲調(diào)、輔音和元音音素在大腦中加工能力的發(fā)展過(guò)程，以及分析發(fā)展過(guò)程中的階段性的特點(diǎn)及其制約因素。這些有助于語(yǔ)音感知理論的構(gòu)建和完善并可積極干預(yù)第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過(guò)程

《翻譯技術(shù)100問(wèn)》由國(guó)內(nèi)知名翻譯技術(shù)專家和語(yǔ)言服務(wù)企業(yè)技術(shù)專家編寫，具有簡(jiǎn)明易懂、內(nèi)容新穎、針對(duì)性強(qiáng)的特征。《翻譯技術(shù)100問(wèn)》分為“基礎(chǔ)篇”“進(jìn)階篇”“高級(jí)篇”三個(gè)部分，兼顧技術(shù)原理與技術(shù)實(shí)踐，以項(xiàng)目案例為驅(qū)動(dòng)，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，以問(wèn)答形式呈現(xiàn)技術(shù)解決方案，涵蓋計(jì)算機(jī)輔助翻譯技術(shù)、翻譯與搜索技術(shù)、機(jī)器翻譯與譯后編輯

本書涉及1955年至1980年間當(dāng)選的院士以及"兩彈一星"功勛獎(jiǎng)?wù)�、�?guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者中的中國(guó)科學(xué)院院士，共計(jì)482位，摘選這些院士的名言佳句502條。通過(guò)院士們飽含智慧的語(yǔ)言，集中反映院士群體人生旅途中閃現(xiàn)的思維之光，全面而簡(jiǎn)潔地呈現(xiàn)出院士群體的愛(ài)國(guó)情懷、使命意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神、治學(xué)方法、學(xué)術(shù)風(fēng)范和人生追求等。希望本書

《二語(yǔ)與外語(yǔ)能力發(fā)展研究：基于年齡視域/光明社科文庫(kù)》作者基于年齡視域，從語(yǔ)言的各個(gè)層面（語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)義等）系統(tǒng)探究了二語(yǔ)（外語(yǔ)）的發(fā)展?fàn)顩r與特征，同時(shí)結(jié)合新的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)的成果，對(duì)二語(yǔ)（外語(yǔ)）能力的發(fā)展進(jìn)行了全面綜述和評(píng)價(jià)。 《二語(yǔ)與外語(yǔ)能力發(fā)展研究：基于年齡視域/光明社科文庫(kù)》一共分為十六章。一至第五章主

《譯學(xué)術(shù)語(yǔ)研究：譯學(xué)中旅行的概念和術(shù)語(yǔ)的形成>以中國(guó)當(dāng)代譯學(xué)術(shù)語(yǔ)為研究對(duì)象，考察中國(guó)當(dāng)代譯學(xué)術(shù)語(yǔ)的特點(diǎn)及其組成部分，全面展示中國(guó)當(dāng)代譯學(xué)術(shù)語(yǔ)的現(xiàn)狀；探討中國(guó)當(dāng)代譯學(xué)術(shù)語(yǔ)形成的動(dòng)態(tài)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)形成過(guò)程中所出現(xiàn)的各種問(wèn)題。書中還涉及到譯學(xué)術(shù)語(yǔ)所蘊(yùn)含的種種復(fù)雜的現(xiàn)象：語(yǔ)詞與概念之間的關(guān)系，概念在不同語(yǔ)言中的對(duì)應(yīng)情況，概念

《中國(guó)文字研究》為南京大學(xué)CSSCI來(lái)源集刊，集中反映了海內(nèi)外學(xué)人中國(guó)文字基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究的最新成果，是漢語(yǔ)漢字研究的重要陣地和平臺(tái)，在國(guó)內(nèi)外具有廣泛影響力。本書為第三十輯，主要欄目設(shè)置有“古文字研究”“簡(jiǎn)牘碑刻文字研究”“傳統(tǒng)語(yǔ)言文字研究”“漢字規(guī)范與應(yīng)用研究”“少數(shù)民族文字”“海外漢字研究”“書評(píng)”等，包括37篇

《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)》全面系統(tǒng)地闡述了20世紀(jì)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)的基本內(nèi)容及其建立發(fā)展的歷史，介紹了現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯研究當(dāng)中有重要理論和實(shí)踐價(jià)值的專題研究，包括詞匯規(guī)范化問(wèn)題、基本詞匯問(wèn)題、同義詞研究、反義詞研究、外來(lái)詞研究、構(gòu)詞法和造詞法、詞匯統(tǒng)計(jì)、熟語(yǔ)研究等。本書還闡述了現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)和現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典編纂的關(guān)系，主要說(shuō)明前者對(duì)后

《英語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)的句法-語(yǔ)義接口與習(xí)得研究》以動(dòng)詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)為具體研究點(diǎn)，傳承和創(chuàng)新當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)學(xué)主流生成語(yǔ)法框架中的格語(yǔ)法理論和題元理論，借助美國(guó)當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)（COCA）和中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)（CLEC），將電腦統(tǒng)計(jì)與人工分析結(jié)合起來(lái)，對(duì)各類英語(yǔ)動(dòng)詞（包括（基本類、體驗(yàn)類、施益類和方位類）行為動(dòng)詞、相應(yīng)狀態(tài)動(dòng)詞、相應(yīng)過(guò)程