海勤人員心理應激與防護

本書以人民衛(wèi)生出版社1963年鉛印本為底本，針對《黃帝內經·素問》所有原文，以原文獨立篇章為單元，分為導讀、校注、釋義、知識鏈接四個模塊，綜合古今文獻、理論、臨床以及實驗研究的最新成果，運用當代詮釋學方法，從原文講了什么、為什么這樣講、講對了還是講錯了、為什么說講對了還是講錯了、講的內容現(xiàn)代有什么樣的價值等5個層面進行

《黃帝內經》作為我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學典籍，確立了中醫(yī)理論與臨床的基本范式，建立了中醫(yī)學的基本思維方法，匯集著中醫(yī)臨床實踐經驗的結晶，規(guī)范著中醫(yī)學術發(fā)展的方向，為中醫(yī)學數千年來的發(fā)展奠定了堅實的基礎，被奉為“至道之宗，奉生之始”，也是打開中華文明寶庫最為關鍵的鑰匙，2011年成功入選聯(lián)合國教科文組織《世界記憶名錄》�！禕R

為順應教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，首創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。

本教材既涵蓋中醫(yī)學基礎知識、基礎理論和基本技能的主要知識點，又力求進行系統(tǒng)性的融合，以中醫(yī)最突出的特色辨證論治為主線，以中醫(yī)病證為中心，將理法方藥進行系統(tǒng)整合，真實再現(xiàn)臨床環(huán)境下中醫(yī)診治疾病的思維過程，將基本知識點的學習和中醫(yī)辨證論治、整體觀思維訓練有機結合，讓學生不僅能認識中醫(yī)、理解中醫(yī)，更為重要的是加強學生對中醫(yī)思

作者從2003年起一直從事多菌株傳染病的建模與理論分析.本書是在學習和研究基礎上完成的,凝結了作者及合作者近期大量的研究成果.全書共6章,第1章主要介紹要用到的基礎理論工具——算子半群、積分半群理論、分支理論及解的適定性;第2章系統(tǒng)闡述多菌株傳染病傳播的建模框架、研究理論及方法;第3章主要介紹計算傳染病模型基本再生數和

本書主要介紹幾類常見的生物醫(yī)學信息智能處理的新方法，主要針對生物細胞圖像、乳腺鉬靶X射線影像、膽囊超聲影像、磁共振成像心室影像、磁共振成像腦部影像和心電信號的分析處理，以及醫(yī)學圖像加密等，涉及的智能信息處理方法包括脈沖耦合神經網絡、活動輪廓模型、深度學習、三維重構技術、壓縮感知、數學形態(tài)學、優(yōu)化算法、小波理論、混沌理論

《改變世界的藥物》選取人類歷史上具有里程碑意義或者重大影響的30余個經典藥物，以故事的形式，通俗易懂地介紹各個藥物“誕生”的歷程，以期將復雜的科學知識以非專業(yè)人士易于理解的形式呈現(xiàn)。為提高讀者的閱讀吸引力，全書圖文并茂，趣味性、可讀性強，特別是文中加入一些漫畫插圖，詼諧幽默地展示科學知識；此外，文中也突出了中國科學家在

本書共11章，涵蓋了脊柱感染的診斷和鑒別診斷、藥物治療和手術治療原則與方法，以及脊柱結核、化膿性脊柱炎、布魯氏菌性脊柱炎、真菌性脊柱炎、包蟲性脊柱炎、脊柱術后感染、非結核分枝桿菌性脊柱炎、AIDS患者的脊柱感染診治等內容。有40余例病案穿插其中，涉及病原體20余種，并針對各病原體感染的特性和臨床診療的經驗教訓進行了深入

本書聚焦于成年人疾病的胎兒發(fā)育起源問題，通過總結國內外研究進展和作者團隊近20年研究成果，揭示了疾�。ㄈ绱�謝性疾病、神經精神性疾病、骨與關節(jié)疾病、生殖系統(tǒng)疾病等）的宮內發(fā)育起源現(xiàn)象，即孕期不良環(huán)境誘導的宮內母源性糖皮質激素過暴露可導致胎兒發(fā)育遲緩、出生后多器官發(fā)育編程及功能穩(wěn)態(tài)改變、成年后多種疾病易感。同時，本書創(chuàng)新性