中醫(yī)是一門非常重視臨床的醫(yī)學，所以熟讀名醫(yī)的醫(yī)案是學習中醫(yī)的重要途徑。《名中醫(yī)治療痰病醫(yī)案精選》收集整理近現(xiàn)代名中醫(yī)治療痰病的醫(yī)案，每一個醫(yī)案都精挑細選，要求必須有復診，而且有確切的療效，醫(yī)案之后還有分析總結(jié)，對于臨床中醫(yī)師尤其是基層中醫(yī)師有非常高的指導價值。

泉州醫(yī)學高等�？茖W校原為1934年5月以收治婦女兒童、窮苦人和傳染病患為主的惠世醫(yī)院創(chuàng)建的惠世高級護校。普惠世人的情懷凝練于原校名。本書正本溯源，從翔實豐富的史料中尋找惠世初心，繼而探尋在學校八十余載的辦學歷史中，如何堅守初心、傳承文脈、發(fā)揚傳統(tǒng)，尤其是近年來在高職教育發(fā)展大潮中，學校在精誠惠世校訓精神的引領下，守正創(chuàng)

美容藥劑學是為醫(yī)藥學、美容學等學科開設的一門實用性課程，研究與美容有關的藥物的制備及其作用�！睹廊菟巹�學》共分為五章，包含概論、常見劑型、常用輔料及原料、常用美容藥物及其功效、中藥美容制劑等。從制劑制備的角度，闡述藥物在美容中的作用，培養(yǎng)學生知美、懂美、創(chuàng)造美的能力。

神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構和功能復雜，對該系統(tǒng)的學習和研究人員造成諸多困擾。本書通過簡明的文字和330幅實驗結(jié)果的圖片介紹神經(jīng)形態(tài)學方法并說明神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構，以闡明其功能。本書包括顯示神經(jīng)組織內(nèi)神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細胞基本形態(tài)特點的傳統(tǒng)染色技術，揭示神經(jīng)纖維聯(lián)系通（環(huán)）路的神經(jīng)纖維束路示蹤技術，定位神經(jīng)活動相關神經(jīng)活性物質(zhì)和受體分布等

采用先進教學模式，將真實、典型案例與理論教學相結(jié)合，體現(xiàn)當代教育、教學和課程改革研究成果，強調(diào)學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結(jié)合。符合教育*專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準和專業(yè)認證的需要，滿足早臨床、多臨床、反復臨床的要求。重視實踐，貼近崗位，配套教學大綱，緊跟研究生入學考試和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向。設計精美、

本書系統(tǒng)介紹了隨機傳染病動力學模型建立、分析以及數(shù)值分析，以期為傳染病防控提供科學依據(jù)。全書共8章：第1章詳細介紹了傳染病動力學倉室建模方法和基本再生數(shù)的計算、隨機模型構建及研究進展等；第2章給出了隨機傳染病模型研究需要的基礎知識，包括概率空間、隨機過程、It*微積分、隨機微分方程及其穩(wěn)定性、Markov半群、不變測度

《醫(yī)學免疫學（第4版）》為教育*審定、批準的“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材及科學出版社立項通過的科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，由國內(nèi)24所高校一線醫(yī)學免疫學專業(yè)教師根據(jù)多年的教學經(jīng)驗，結(jié)合國內(nèi)高校醫(yī)學本科生的整體現(xiàn)狀與國家醫(yī)藥類執(zhí)業(yè)資格考試總體要求精心編寫而成。教材在章節(jié)設置、內(nèi)容編排、圖文配合、版

本書內(nèi)容涵蓋了重癥肌無力的發(fā)展史、發(fā)病機制、流行病學、臨床表現(xiàn)及其診斷與治療，另外也介紹了重癥肌無力危象監(jiān)護與搶救、護理、營養(yǎng)及預后的相關內(nèi)容。

主要包括學習要點提綱和模擬考題。在編寫內(nèi)容方面，本書繼續(xù)確定定位為護輔導叢書和兒科護理學教材伴侶，為此根據(jù)統(tǒng)編教材的章節(jié)進行編排，仍然保留了前四版體例格式，圍繞兒科護理學總論和各系統(tǒng)常見病多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、治療要點和護理措施進行編寫。在編寫過程中，參考了近年來護士職業(yè)資格考試的題量和知識分布，

本書原版是由美國哈佛大學麻省總醫(yī)院麻醉科具有豐富臨床麻醉經(jīng)驗的醫(yī)師編寫，是美國麻醉醫(yī)師的經(jīng)典教科書，具有很高的**性。本書為原書第10版中文翻譯版，其內(nèi)容在第9版基礎上進行了較多更新，刪除了4章內(nèi)容，更新了4章內(nèi)容，合并了兩章內(nèi)容，其他章節(jié)內(nèi)容也有較大的相應增減和更新。