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本書根據(jù)《教育部關(guān)于實施卓越工程師教育培養(yǎng)計劃的若干意見》，秉持OBE和CDIO工程教育理念和模式，結(jié)合高等院校計算機專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和計算機軟硬件技術(shù)的**發(fā)展編寫而成�！禕R》全書分為上、下兩篇，上篇6章，下篇6章，共12章。上篇介紹計算機基礎(chǔ)理論及計算機前沿技術(shù)，內(nèi)容包括計算機基礎(chǔ)知識、計算機系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)、算法與

《流域水資源配置利用管理方法與政策研究》從水權(quán)交易市場和水利工程產(chǎn)權(quán)角度及流域水資源配置利用與管理的優(yōu)化方法入手，建立起通用的流域水資源優(yōu)化與配置模型，通過綜合運用地理信息系統(tǒng)和圖形可視化技術(shù)，討論了水資源配置中的產(chǎn)權(quán)管理改革方法，并提出了一體化的流域水資源配置理論和方法。研究結(jié)論對于推動整個資源管理體制改革和經(jīng)濟增長

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為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和