人民美好生活需要是社會政策創(chuàng)新發(fā)展的基本動力和最高價值目標。在全面建成小康社會后，為了更好地滿足人民美好生活需要，實現(xiàn)共同富裕，我國需要不斷推進社會政策創(chuàng)新，進而構(gòu)建與經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)、與國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化相呼應(yīng)的現(xiàn)代社會政策體系。本書在對全國性年度問卷調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上，探討了事關(guān)人民美好生活需要的

《政治人類學評論》是由上海師范大學哲學與法政學院、上海師范大學政治人類學研究所主辦的國內(nèi)第一份政治人類學專業(yè)集刊；旨在緊扣“權(quán)力-權(quán)利”互動博弈邏輯，運用田野研究、民族志文本和扎根理論等“三位一體”的扎根理論方法論，展開交叉跨學科綜合性研究。本書為總第15輯，收錄了4篇博士畢業(yè)論文的精簡，反映了一個時代中國的發(fā)展境況，

本書針對突發(fā)事件決策需求存在抽象、模糊、粗放等問題，以多主體、多階段、多決策層的突發(fā)事件決策需求為研究對象，以突發(fā)事件精準預(yù)警和高效響應(yīng)為目標，借助知識組織理論和方法，通過多源數(shù)據(jù)和決策需求有效融合及對多主體、多階段和多決策層的決策需求進行組織，有針對性地深入探討突發(fā)事件決策需求宏觀架構(gòu)和微觀組織過程，并提供突發(fā)事件應(yīng)

《中山大學法律評論》為中山大學法學院創(chuàng)辦于1999年的學術(shù)集刊，系中文社會科學引文索引（CSSCI）來源集刊，設(shè)主題研討、聚焦熱點、閱讀經(jīng)典等固定欄目及筆談、論壇、判例等臨時欄目。每輯設(shè)有一個“主題研討”欄目，收錄與之相關(guān)的論文多篇，角度各異，探討深入，而主題本身也昭示了一種研究方向和路徑。“聚焦熱點”欄目立足于對新近

民主是全人類的共同價值，是中國共產(chǎn)黨和中國人民始終不渝堅持的重要理念。本書按照全過程人民民主內(nèi)在的邏輯，圍繞全過程人民民主的探索與創(chuàng)新、形態(tài)與特征、要素與結(jié)構(gòu)、推進與發(fā)展等基本內(nèi)容展開，從不同維度、不同側(cè)面描繪了中國民主政治建設(shè)的發(fā)展和演變，總結(jié)了中國民主政治建設(shè)的重要成就和豐富經(jīng)驗，突出反映了新時代中國特色社會主義民

本書從中國歷史傳統(tǒng)中尤其是明清以來司法、行政和政治的關(guān)系出發(fā)，圍繞督撫兩司等省級司法主體尤其是督撫大員，基于地方行政和君臣關(guān)系雙重視角，上編集中剖析督撫等員處理自理詞訟、徒流案件、死刑案件（選取覆審斬絞監(jiān)候之秋審）的作為；下編基于地方行政和君臣關(guān)系的視角，圍繞清代省級司法主題進行更為發(fā)散的探討，包括各直省地方刑名與錢糧

本文選取了在不同歷史時期中的14個事件,介紹不同時代的中國政府對于海外華人的態(tài)度。追溯到明、清和民國。著重介紹新中國成立后,尤其是近年中國政府保護海外華人的例子。旨在說明,中國政府始終關(guān)注并致力于保護海外華人的利益,而這一且又同國家的強大密不可分。同時也希望說明,華人也對祖國的發(fā)展提供支持和幫助,雙方是一種互動的關(guān)系。

兒童發(fā)展涉及國家和千家萬戶的未來。兒童福利發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系到為所有兒童提供公平的人生起點、平等的發(fā)展機會，以及安全的、充滿愛和正能量的成長環(huán)境。本書基于文獻研究結(jié)果和大量實地調(diào)研資料，探討了中國兒童福利發(fā)展的理論框架，考察了兒童福利現(xiàn)狀，回顧了過去40余年中國在兒童福利發(fā)展上的成功經(jīng)驗和獲得的教訓。本書提出國家應(yīng)建立部分普

本書力圖從理論與中國就業(yè)實踐中探索就業(yè)公共服務(wù)體系建設(shè)，為實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)目標提供一個新的視角。全書共八章，從四個維度即就業(yè)公共政策有效供給、公共服務(wù)信息平臺建設(shè)、公共服務(wù)機構(gòu)科學設(shè)置、職業(yè)教育培訓制度設(shè)計來構(gòu)建就業(yè)公共服務(wù)體系，探索實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)的新途徑。內(nèi)容由緒論、構(gòu)建高質(zhì)量就業(yè)公共服務(wù)體系理性認識、我國就業(yè)公共服務(wù)

本書在實訓教學中生成一門面向應(yīng)用領(lǐng)域(實踐領(lǐng)域)的培訓課程,并形成為其它同類課程可以借鑒的生成課程開發(fā)模式。在這一過程中既實現(xiàn)了實訓教學又實現(xiàn)了課程的開發(fā)。本書主要研究警務(wù)實戰(zhàn)訓練的理論和實踐問題,這對于提高警察的教育訓練質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代條件的警察,增強警務(wù)能力,具有十分重要的作用。主要包含以下幾方面的內(nèi)容:警務(wù)實戰(zhàn)