楊深秀是清末著名的愛國(guó)志士，戊戌六君子之一。他還是清末著名詩人，詩歌成就也非常高。著名學(xué)者陳衍稱贊其詩“根柢盤深，筆力蕩決，而發(fā)音又皆詩人之詩�！北緯�收錄楊深秀現(xiàn)存所有詩歌，并作了全面的整理、箋注，對(duì)了解楊深秀其人及其詩有一定的價(jià)值。

"生命教育絲語"是富有生命教育思想的小詩集，共三卷15集，每卷5集，計(jì)1035首詩歌。三卷的名字分別是"聆聽""對(duì)話""同行"，這三個(gè)卷名也剛好代表作者對(duì)生命教育學(xué)術(shù)姿態(tài)的理解�！渡�命教育絲語-聆聽》包括：青藤集80首，風(fēng)筆集80首，林間集80，?G乃集80，燈塔集80，小計(jì)400首；《生命教育絲語-對(duì)話》包括：天風(fēng)集

本書為梁適的文學(xué)作品精選集，作者用雜、嫩、勇來概括，雜，是體裁多樣，涉及詩歌、游記、短篇小說、散文等;嫩，是作者對(duì)自己的作品保有一顆謙卑的心;勇，也是作者基于嫩來說的謙詞，但也恰恰說明了作者對(duì)于作品的自信。書中作者對(duì)青春的歌頌、對(duì)遭受挫敗的認(rèn)識(shí)顯示出其成熟的人生觀和價(jià)值觀;仿寫文藝復(fù)興時(shí)期的長(zhǎng)詩歌《拉奧孔》則展現(xiàn)了其文

國(guó)圖名家講座由國(guó)家圖書館國(guó)家古籍保護(hù)中心聯(lián)合北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等單位聯(lián)合主辦。講座目前初步分為四個(gè)主題：儒家思想與經(jīng)典、中國(guó)古代史、中國(guó)古代科技發(fā)明、中國(guó)古代文學(xué)。講座每期分為十二講，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)�業(yè)名家學(xué)者，圍繞同一個(gè)主題進(jìn)。講座目前已經(jīng)舉辦三期，受到社會(huì)相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者與愛好者的廣泛好評(píng)，影響也較大，在光明網(wǎng)同步現(xiàn)場(chǎng)

本書共分10章，收錄《生命重要的是過程，而不是結(jié)果》《只有等待，人生才會(huì)花開》《人生總是一步一個(gè)腳印前進(jìn)》《不忘初心，回歸最初的正確軌道》等文章。

張棗是當(dāng)代詩人中最有詩學(xué)追求和研究難度的詩人，他以杰出的語言天賦，和超乎常人的轉(zhuǎn)換能力，將現(xiàn)代漢語詩歌，推向一個(gè)前所未有的高度。本書力避單調(diào)的詩人論，即不把張棗詩歌作為封閉的對(duì)象來研究，而是作為開放的問題來探討，借此觀察現(xiàn)代漢詩如何在突破形式與結(jié)構(gòu)的限制中，創(chuàng)造出獨(dú)特的聲調(diào)。

本書是對(duì)《紅樓夢(mèng)》皙本（又稱皙庵舊藏本、鄭藏本）進(jìn)行全面、深入研究的專著，本書也是國(guó)內(nèi)外紅學(xué)界第一本研究《紅樓夢(mèng)》皙本的專著。本書第一次指出，書中第23回保存著作者曹雪芹所寫的《紅樓夢(mèng)》初稿的文字，這一點(diǎn)是作者的新發(fā)現(xiàn)，其論據(jù)是有說服力的。

金庸為什么會(huì)被攻擊為豺狼鏞？ 金庸小說中負(fù)心薄幸的表哥慕容復(fù)、汪嘯風(fēng)們，原型真的是徐志摩嗎？ 金庸筆下武功*的是誰？王重陽、張三豐、東方不敗可能都排不上號(hào)。 為什么金庸筆下的美女都愛女扮男裝？ …… 《金庸者誰:北大金庸研究課堂實(shí)錄》以孔慶東教授在北大中文系開設(shè)的金庸研究課程課堂錄音為底本整理成書，將場(chǎng)

公元759年秋天杜甫的秦州之行，無論對(duì)于他本人的生活還是詩歌的寫作都意義非凡，本著作以杜甫來秦州前后的84首詩為具體的解讀對(duì)象，發(fā)揮作者作為一個(gè)詩歌寫作者和文學(xué)理論教學(xué)者的雙重優(yōu)勢(shì)，通過具體的情境還原和細(xì)致的文本細(xì)讀，努力觸摸杜甫在秦州生活的情緒形態(tài)，同時(shí)也呈現(xiàn)其詩歌詩意形成和呈現(xiàn)的具體情狀，踐行以文學(xué)的方式談?wù)撐膶W(xué)的

《晚清人物尋蹤》為作者尋找晚清人物歷史蹤跡的學(xué)術(shù)隨筆。作者通過記錄自己的幾次國(guó)內(nèi)外游蹤，以“晚清”為中介，細(xì)心尋找、辨認(rèn)那些散落的先賢足跡，透過晚清人物的眼睛看世界。作者在字里行間體貼晚清人物的復(fù)雜情感與深微理路，“觸摸歷史”，還原場(chǎng)景，融合了學(xué)者的識(shí)見與文人趣味。