本書主要內(nèi)容包括教育之計(jì)、辦學(xué)之道、育人之策、人才之路、教學(xué)之法、科研之規(guī)等6個(gè)方面,聚焦了近9年來高等教育的熱點(diǎn)話題,薈萃了眾多專家學(xué)者的觀點(diǎn)看法以及進(jìn)行精要點(diǎn)評(píng)。話題圓桌緊緊圍繞關(guān)注現(xiàn)實(shí),與時(shí)代同步,為高等教育立言這一立意,每期就一個(gè)或兩個(gè)高等教育熱點(diǎn)問題組織專家學(xué)者、管理人員等進(jìn)行討論,既講明道理,又發(fā)表言論、解
本書立足畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域行業(yè)人才需求,以“課程思政”為背景,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、國家生態(tài)文明建設(shè)、生物安全、鄉(xiāng)村振興等背景知識(shí)為基本素材,通過知識(shí)點(diǎn)形式清晰呈現(xiàn)課程中的思政元素。旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),培養(yǎng)“強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)”的有為青年!禕R》本書是浙江農(nóng)林
《化學(xué)化工類課程思政精選案例》是為適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)要求,以目標(biāo)導(dǎo)向,思政引領(lǐng),德智相融,潤物無聲為基本理念,充分挖掘課程中蘊(yùn)含的正確的人生觀、家國情懷、生態(tài)保護(hù)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神等課程思政元素,實(shí)現(xiàn)全員、全方位、全過程潤物細(xì)無聲的立體化育人的目的。本書包括“人物故事”“科學(xué)史話”“化學(xué)創(chuàng)新”和“安全環(huán)!彼膫(gè)模塊
本書是對(duì)思想政治教育專題的研究,主要包含思想政治教育本質(zhì)、思想政治教育的文化意蘊(yùn)、思想政治教育的吸引力、思想政治教育與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)等11個(gè)方面的內(nèi)容。通過對(duì)思想政治教育本質(zhì)深刻詮釋、思想政治教育的文化意蘊(yùn)全面解讀、思想政治教育吸引力的探討等,積極思考和探索在思想政治教育發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問
本書總結(jié)了整合式批判性思維教學(xué)模式在大學(xué)工科生通識(shí)教育實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。在系統(tǒng)梳理大學(xué)生批判性思維教學(xué)的歷史、主要理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)上,本書從學(xué)習(xí)科學(xué)的視角出發(fā),提出了該模式。其以多類型學(xué)習(xí)活動(dòng)的模塊化和鏈?zhǔn)浇M合為基本結(jié)構(gòu),整合運(yùn)用對(duì)話、探究和情境化等核心教學(xué)策略。
《高考英語核心詞匯搶分速記》根據(jù)作者多年的教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)編寫而成,書中對(duì)英文詞匯從元音互換、清輔音和濁輔音互換、音的脫落、形近字母的變化、規(guī)則變化、字母順序的改變、合成(縮合)詞七個(gè)方面的音變規(guī)律進(jìn)行了細(xì)致的梳理和總結(jié)。本書部分為詞匯,每一條詞匯包括語義、用法及記憶方法(包括詞根詞綴拆分法、諧音法、聯(lián)想法等);第二部分對(duì)
國際化是當(dāng)今世界各國高等教育發(fā)展的共同趨勢(shì)。在全球范圍內(nèi),國家和高校普遍推動(dòng)高等教育國際化,學(xué)者紛紛探討高等教育國際化的概念、現(xiàn)象和實(shí)踐。世界范圍內(nèi)的高等教育國際化趨勢(shì)深刻影響著高等教育乃至社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化等各領(lǐng)域的發(fā)展!禕R》本書梳理了高等教育國際化的國際經(jīng)驗(yàn),討論了全球化背景下中國高等教育國際化的探索與實(shí)踐,
《化學(xué)》(通用類)第一版為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材,本書根據(jù)教育部2020年頒布的《中等職業(yè)學(xué);瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,在第一版的基礎(chǔ)上修訂編寫。本教材共六個(gè)主題,主要內(nèi)容有:原子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵、化學(xué)反應(yīng)及其規(guī)律、溶液與水溶液中的離子反應(yīng)、常見無機(jī)物及其應(yīng)用、簡單有機(jī)化合物及其應(yīng)用、常見生物分子及合成高分子化合物等
本書以中國科教評(píng)價(jià)研究院(杭電)為主,聯(lián)合中國科學(xué)評(píng)價(jià)研究中心(武大)和“金平果”中國科教評(píng)價(jià)網(wǎng)等單位參與研發(fā),由邱均平等編著。全書共三部分:第一部分是2021年中國研究生教育競爭力排行榜,包括中國研究生教育地區(qū)競爭力排行榜、中國一流研究生院競爭力排行榜、中國研究生院競爭力排行榜(含分地區(qū)、分類型排名)、中國普通高校研
自北京市第八十中學(xué)和安新縣第二中學(xué)對(duì)接以來,在北京市第八十中學(xué)大力支持下,實(shí)施研究型教師培養(yǎng)工程,深入開展雄安新區(qū)重點(diǎn)教育科研課題《依托北京市優(yōu)質(zhì)教育資源提升雄安基礎(chǔ)教育實(shí)踐研究*。兩年多來,雄安校區(qū)開啟并逐步深入地進(jìn)行了一次又一次把握課標(biāo),用好教材,精準(zhǔn)備課的研修活動(dòng)。 一路研究,一路成長! 從一冊(cè)書三研到單元三研、