本書以臨床護理工作中常見的500個問題為例給予理論指導，有針對性地對這些問題進行分析、解釋及處理，提前告訴護士們在臨床護理工作中容易出現的問題，提醒其避免再犯類似的錯誤，這些問題分別涉及內科、外科、婦產科、兒科及手術室等�？谱o理領域。

本書分23章，介紹了心血管病�？谱o士培訓目標及�？谱o士必備的素質和能力，分別闡述了心血管病�？苹�礎知識、�？瞥Ｓ貌僮骷夹g與監(jiān)護、心血管介入性診斷和治療技術的護理配合、心血管病用藥護理、心血管疾病疼痛護理及心理護理；重點闡述了心血管疾病內、外科治療及護理，特別是急重癥患者的臨床表現、病情監(jiān)護及健康教育。

本書共29章。第1-3章分別對手術前后、外科感染、創(chuàng)傷臨床護理觀察指引進行了介紹。第4-29章重點對燒傷與冷傷、器官移植、顱腦、椎管、脊髓、頸部、乳房、胸肺、心臟、胃腸、肝膽胰脾、周圍血管、泌尿、骨關節(jié)等外科常見疾病的臨床護理觀察指引進行了闡述。每種疾病都涵蓋病情評估、觀察要點、護理措施、典型檢查異常結果等內容。

本書是全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育示范教材之一，內容分28章。教材以案例和教學內容相結合，通過案例模擬學習情境，使學生體會到面對護理對象時“想什么、做什么、怎么做、效果如何”的行動過程。教學內容與臨床護理緊密結合，并通過鏈接、護考鏈接、考點、小結等，使學生自主學習，拓展思維和知識面。本著“夠用”的原則，本教材突出了護理內容的精

本書分為上下兩篇，共17章。上篇為總論，用10章闡述了外科護理學的歷史和發(fā)展、外科病房的設置與管理，外科患者的心理特點及護理、圍手術期護理、疼痛護理、外科輸血、外科營養(yǎng)、外科急癥護理、移植護理，以及常用外科護理技能等內容。下篇為各論，用7章分別對普通外科、骨科、胸心外科、泌尿外科、神經外科、血管外科、燒傷外科疾病的病因

本書分為三篇，第一篇為分層次課程目標，從認知領域目標、情感領域目標和動作技能領域設置教學目標。第二篇為操作腳本，以文字的形式詳細呈現基礎護理學慕課中的操作技能內容。第三篇為習題，以知識點為最小單元，共234個知識點，每個知識點后都有知識點測試題。

《康復護理（供中高職護理、助產等專業(yè)使用第3版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一。全書內容包括康復與康復護理、康復護理評定、康復護理技術、常見癥狀的康復護理、常見疾病的康復護理、實訓�！犊祻妥o理（供中高職護理、助產等專業(yè)使用第3版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》主要講述康復護理

第1～6章系統介紹了護理學的發(fā)展、基本理論、法律法規(guī)、整體護理及護理程序、護士的素質與行為規(guī)范以及衛(wèi)生保健服務體系。第7～20章詳細描述了護士必須掌握的基礎護理技術，包括醫(yī)院感染的預防和控制、舒適與安全、生命體征的評估、冷熱療法、排泄護理、給藥、靜脈輸液與輸血、標本的采集、病情觀察和危重患者的搶救與護理、臨終關懷、醫(yī)療

導語_點評_推薦詞

《全國高等醫(yī)學院校配套實驗教材：實驗診斷學實驗指導》為教育部審查批準的“面向21世紀課程教材”。包含四部分內容，即機能學實驗的基礎知識、基礎實驗、綜合訓練性實驗和實驗結果的處理，共計19章�！度珖�高等醫(yī)學院校配套實驗教材：實驗診斷學實驗指導》結合機能學實驗室建設和儀器設備配備的情況，根據機能學特別是電生理學的實驗特點，