本書按照課程思政、課程育人，理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程建設(shè)新要求，精心設(shè)計(jì)、安排結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。一方面可以更加系統(tǒng)地展現(xiàn)公共管理理論和方法的知識(shí)脈絡(luò)，另一方面用這些理論和方法可以分析中國公共管理改革實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)問題，期望能為學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確掌握公共管理學(xué)科基本知識(shí)和框架結(jié)構(gòu)提供清晰的引導(dǎo)。本書主要內(nèi)容涵蓋公共管理導(dǎo)論、公共管理倫理、

本書為集刊《法律文化研究》的第十五輯，以中國傳統(tǒng)死刑為專題。本書精選17篇中國古代死刑問題研究中的代表之作，另有一篇主編導(dǎo)讀。在主編導(dǎo)讀中，主編對(duì)“中國傳統(tǒng)死刑”的內(nèi)涵予以了界定，對(duì)“中國傳統(tǒng)死刑”的研究范疇與視野進(jìn)行了討論，對(duì)“中國傳統(tǒng)死刑”的研究現(xiàn)狀進(jìn)行學(xué)術(shù)綜述，并對(duì)具體代表作進(jìn)行了內(nèi)容概述與學(xué)術(shù)價(jià)值方面的舉例敘說

本書是一本系統(tǒng)向法科學(xué)生介紹講解民法學(xué)學(xué)習(xí)方法的著作，全書以學(xué)習(xí)民法的重要意義、民法的體系、民法與其他部門法的關(guān)系、學(xué)習(xí)民法的必要準(zhǔn)備等為基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了民法學(xué)習(xí)與文獻(xiàn)綜述、民法案例分析的方法、民法的學(xué)習(xí)方法、民法論文的撰寫方法等問題，對(duì)于重要的民法學(xué)人、民法名著、民法文獻(xiàn)等亦有所介紹。

當(dāng)今的以色列國家經(jīng)濟(jì)繁榮、科技發(fā)達(dá)，以“創(chuàng)新的國度”聞名于世。然而，輝煌之下隱憂不斷，主要表現(xiàn)在社會(huì)鴻溝普遍存在，族群融合任重道遠(yuǎn)；猶太性與民主性的博弈一波三折，多元表達(dá)所呈現(xiàn)的社會(huì)張力相互交織；地緣環(huán)境緊張與安全訴求挫敗促生了普遍性的社會(huì)焦慮。本書旨在呈現(xiàn)當(dāng)代以色列社會(huì)文化的變遷，聚焦于沙斯黨的興起、猶太宗教教育、移

明末清初以來，尤其鴉片戰(zhàn)爭之后，中西關(guān)系的問題是中國知識(shí)界急欲解決而又長期不得解決的一個(gè)重大社會(huì)問題。本書梳理了前輩學(xué)者對(duì)于中西文化關(guān)系問題的三種處理路徑：西化派、復(fù)古派和調(diào)和派，分析了其各自的獨(dú)到和偏頗之處，嘗試回到傳統(tǒng)思想與現(xiàn)代社會(huì)的張力源點(diǎn)，接續(xù)前輩學(xué)人的自覺探索和批判，重新審視中國走進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的道路。 作者提出

本書旨在以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究為基礎(chǔ)，立足中國特色社會(huì)主義新發(fā)展實(shí)踐，以21世紀(jì)世界與中國“兩個(gè)大局”為背景，全面深入探討黨的十九大提出的“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”的時(shí)代命題。書中以研究馬克思主義時(shí)代觀為線索，以當(dāng)代中國馬克思主義發(fā)時(shí)代之聲、關(guān)注時(shí)代主題、解決時(shí)代問題，揭示當(dāng)代中國馬克思主義新時(shí)代觀

本書圍繞“中國如何將制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能”這一核心問題，系統(tǒng)梳理黨的十八大以來黨和國家關(guān)于現(xiàn)代國家建設(shè)的重要文件，厘清新時(shí)代國家治理的發(fā)展脈絡(luò)與基本軌跡，同時(shí)聚焦黨的十八大以來我國國家治理的最新實(shí)踐，概括與闡述黨的領(lǐng)導(dǎo)、法治建設(shè)、人大制度、政協(xié)制度、政府履職、基層治理的實(shí)踐創(chuàng)新，并對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理論提煉，形成新時(shí)代國

《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的著作權(quán)專有權(quán)利適用研究：以媒體融合為背景》是王遷教授的關(guān)于著作權(quán)專有權(quán)利在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中適用研究的學(xué)術(shù)專著，是國家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“媒體融合中的版權(quán)理論與運(yùn)用研究”的階段性成果。該著作全書分為七章，以專有權(quán)利與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、媒體融合概述為基礎(chǔ)，分述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中復(fù)制權(quán)的適用，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中發(fā)行權(quán)的適用，傳播權(quán)的體系

兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)指南是一本兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)手冊。 本書系統(tǒng)介紹了兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的理論與實(shí)踐，并將品格教育、反思和評(píng)估納入到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)中。本書共包含8章，第1章到第4章介紹了團(tuán)隊(duì)建設(shè)概論、成功建設(shè)團(tuán)隊(duì)的基本要素，以及兒童青少年團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中的安全策略，對(duì)建立和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)造力、溝通力、自