茶文化在于提供精神的享樂(lè)。對(duì)日常飲茶的書(shū)寫(xiě)，豐富多彩，茶之哲學(xué)也隨之誕生。在這部文集中，對(duì)日常生活中的飲茶予以多樣書(shū)寫(xiě)、敘事，旨在探索當(dāng)下都市人的心理狀態(tài)，浮華時(shí)代，飲一杯茶，嘆人生之千滋百味，百感交融在其中。

本書(shū)是一部描寫(xiě)主人公在旅行中關(guān)于友情與愛(ài)情際遇的情感小說(shuō)。邵弘毅和葉子芷是相戀十三年的情侶，卻被一個(gè)突如其來(lái)的電話打亂了生活。原來(lái)是葉子芷曾經(jīng)的伙伴夏洛依在陽(yáng)朔得了重病，希望臨別之前能與她相見(jiàn)。在陽(yáng)朔時(shí)，夏洛依收到了一本訣別的日記，是出海遠(yuǎn)洋的前男友何海的遺物。于是，他們?nèi)�人帶著日記本、帶著悲傷、帶著病痛、帶著傳奇的�?/p>

本書(shū)收入了33篇溫暖意味的短篇小說(shuō)和故事作品。在展示人物心靈變化、描繪底層生存境遇、彰顯人性之美、揭示人性本真、大愛(ài)真情，竭力追求幸福的良好欲望諸方面，有很好的把握和獨(dú)到的描摹，讀之，能如聞其聲如見(jiàn)其人。

我們生活的年代

徐大牛與張氏兄弟從小住在一個(gè)宅院里，這個(gè)花園洋樓的宅院是張峰父親的私宅，徐大牛的母親是張峰家的女傭。由于地位差距，徐大牛從小就對(duì)張峰一家懷有成見(jiàn)，當(dāng)他偶然發(fā)現(xiàn)張父強(qiáng)暴了自己的母親后，心中就埋下了仇恨的種子。本書(shū)情節(jié)曲折，適合大眾閱讀，可讀性極強(qiáng)。

本書(shū)由160余篇微小說(shuō)組成，這些從生活中凝煉出來(lái)的文字，猶如生命長(zhǎng)河里的一朵朵小浪花，璀璨奪目，閃耀著人性的光輝，在引人深思的同時(shí)，帶給您閱讀的快感。

本書(shū)是一部青春校園小說(shuō)，講述了一所民辦私立中學(xué)艱難的辦學(xué)歷程，以及該校學(xué)生趣味橫生的校園生活和勤奮進(jìn)取的青春風(fēng)貌。故事既富有趣味性，又能給人以向上的激勵(lì)，是一部?jī)?yōu)質(zhì)的校園題材小說(shuō)。青春質(zhì)樸的高一學(xué)生張國(guó)豪，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)平平，中考落榜后來(lái)到一所民辦高中繼續(xù)學(xué)業(yè)，開(kāi)啟一段十六歲花季、十七歲雨季的旅程。校長(zhǎng)胡書(shū)明以商人靈敏的

《翻譯與影響：<**>與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)》是漢學(xué)家馬立安·高利克多年來(lái)研究《**》對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)影響的論文集�！斗�譯與影響：<**>與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)》立足于比較文學(xué)，主要就《**》對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的影響進(jìn)行研究。全書(shū)共收錄23篇文章，其中正文20篇，1篇序言，1篇自序，1篇附錄。正文又分為三個(gè)部分，分別是《**》與現(xiàn)代中國(guó)、《

海南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐“陸海相依，試飛青瓊”支教團(tuán)隊(duì)跨越2000多公里，遠(yuǎn)赴青海省化隆縣金源鄉(xiāng)下科巴村，開(kāi)展為期22天的義務(wù)支教活動(dòng)和社會(huì)調(diào)研�！稛o(wú)法忘卻的澄澈：青海科巴支教紀(jì)實(shí)》主要從志愿者的角度展示海南師范大學(xué)青海隊(duì)在青海支教和調(diào)研的成果，由心向科巴、風(fēng)雨兼程、教學(xué)相長(zhǎng)、回望此行、調(diào)研報(bào)告、媒體報(bào)道

《樂(lè)府學(xué)》是由廣州大學(xué)人文學(xué)院和國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)“樂(lè)府學(xué)會(huì)”共同主辦，是專門收錄有關(guān)樂(lè)府學(xué)文章的學(xué)術(shù)叢刊，樂(lè)府學(xué)會(huì)會(huì)刊。學(xué)刊每年出版兩輯，前八輯在其他出版社出版，從第九輯開(kāi)始在我社出版，吳相洲主編的《樂(lè)府學(xué)（第17輯）》為第十七輯�！澳陼�(huì)專稿”刊登了開(kāi)幕詞和兩位副會(huì)長(zhǎng)論述較全面的發(fā)言稿；“禮樂(lè)考察”一文從音樂(lè)方面對(duì)樂(lè)府的儀