本書以多種題材的鋼筆畫案例（如植物、花卉、小物件、自然景物）為基礎(chǔ)，從鋼筆畫的基礎(chǔ)工具操作開始，一步一步引導(dǎo)讀者快速了解和學(xué)習(xí)鋼筆畫。書中對鋼筆畫工具的使用與材料的選擇、握筆姿勢、色調(diào)與透視、構(gòu)圖與布局、線條使用、造型效果等進(jìn)行了詳細(xì)介紹與解讀，讓讀者輕松掌握鋼筆畫技巧。本書拋開了刻板枯燥的幾何體，轉(zhuǎn)而采用精美實物，通

本書內(nèi)容涵蓋色鉛筆工具材料介紹、繪畫基礎(chǔ)理論講解以及大量實例示范解析，其中的作品為三個作者的寫生原創(chuàng)。本書從線稿的描繪到整體構(gòu)圖，從單色稿的深淺明暗對比到彩色稿的色彩疊加，以及通過同類花卉不同組合、不同色調(diào)的案例展示，深入淺出地展示出色鉛筆繪畫的風(fēng)格魅力及不同的技法技巧。 本書不僅適用于專業(yè)插畫師、色鉛筆繪畫的愛好者

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)意素描課程教學(xué)的融合探索》共分為數(shù)篇，其中一篇主要針對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基本概念進(jìn)行解釋，以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育的相關(guān)國家政策文件為依據(jù)，闡釋創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概念、內(nèi)涵；其次是介紹國內(nèi)外高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀及解決方案。另一篇從傳統(tǒng)素描的起源與歷史開始，講述傳統(tǒng)素描的基本概念、理論和基本特點，分析傳統(tǒng)素描的基本

宇宙到底有多大？在太空中生活是種怎樣的體驗？太空探索是人類永恒的命題，而孩子對太空、宇宙也有著永恒不變的好奇心�？苹秒娪啊读骼说厍颉返拇鬅釀t讓太空、科普等關(guān)鍵詞重新回到了人們的視野之中。很多孩子可能在百科書中看過和宇宙相關(guān)的各種知識，“給孩子的太空書”科普漫畫系列則以一種新穎的形式——漫畫，將孩子帶入神奇的宇宙空間，以

本書為北京文化藝術(shù)基金2018年度資助項目“陶瓷印藝術(shù)高層次人才培養(yǎng)項目”文獻(xiàn)及作品集。內(nèi)容包括本項目實施過程的紀(jì)實、授課導(dǎo)師與學(xué)員關(guān)于陶瓷印創(chuàng)作的心得、隨筆或論文、導(dǎo)師與學(xué)員作品。 陶瓷印藝術(shù)融合了書法、篆刻、陶瓷藝術(shù)，在當(dāng)今藝術(shù)界逐漸引起關(guān)注，已被越來越多的當(dāng)代書畫篆刻家所認(rèn)同，運用陶瓷材質(zhì)進(jìn)行篆刻創(chuàng)作已在當(dāng)今篆

本冊精選藝術(shù)家古斯塔夫·克里姆特的《生命之樹》《女人的三個階段》《吻》等32幅作品，內(nèi)容豐富，題材健康，色調(diào)明快，色塊清晰。。

《蒙娜麗莎》《*后的晚餐》《向日葵》《睡蓮》……這些世界名畫，你或多或少見過或者是聽過它們的名字，但是面對它們，我們常常卻像面對一個熟悉的陌生人，我們知道它，與此同時，我們也常常困惑：它們究竟為什么好？到底好在哪里？究竟該如何欣賞它們？書中選取的包括喬托、達(dá)·芬奇、拉斐爾、莫奈

《西方現(xiàn)代派繪畫的源起與流變》以西方現(xiàn)代繪畫入手，研究其源起與流變，從西方現(xiàn)代派美術(shù)中尋找各種不同的主義，總結(jié)和探究其發(fā)展規(guī)律。這些現(xiàn)代派的藝術(shù)都是在一定的社會思潮下產(chǎn)生并發(fā)展起來的，它們作為一種社會運動，在西方現(xiàn)代美術(shù)史上占據(jù)重要的地位，并起著一定的作用，甚至影響整個世界。其總體目標(biāo)在于使讀者能從各種主義與派別中，對

中國畫在形成與發(fā)展的悠久歷史中，擁有豐富獨特的繪畫種類、眾多的繪畫流派（流派特征、代表人物），產(chǎn)生了豐富的繪畫作品和極具影響的繪畫著作等寶貴的繪畫文化。如繪畫流派中，用地區(qū)名稱命名的有“揚州畫派”“金陵八家”“浙派”“嘉興派”“嶺南派”等，有以某朝代或某畫家姓氏名稱命名的，如“元四家”，“明四家”，清“四王”“四任”“

《山靜居畫論》為方薰晚年的著作，成于1780年前后。此畫論采用中國古代畫論較為通行的一種形式——隨感式雜錄形式編撰而成，沒有明確的體例。全書共兩卷，以隨筆形式論畫二百四十四則，上自晉唐，下至清初各家各派的風(fēng)格、技法、淵源，山水、花鳥、人物均有涉及。 方薰的畫論放棄了傳統(tǒng)畫論以儒家理論框架與意識