裝飾品是中國北方地區(qū)夏商周遺存中數(shù)量*多、流行*廣且*為重要的器類，對其種類、形制、流行時間及區(qū)域、組合、功能等問題進行深入研究，對于討論中國北方地區(qū)商周時期不同族群的習(xí)俗、宗教信仰及其與歐亞草原、中原地區(qū)的文化聯(lián)系都具有十分重要的學(xué)術(shù)意義�！吨袊�北方地區(qū)夏商周時期裝飾品研究》充分利用類型學(xué)方法，對夏商西周和東周兩個時

本書根據(jù)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，從信息與服務(wù)設(shè)計觀點入手，系統(tǒng)地介紹信息與服務(wù)設(shè)計的關(guān)系與發(fā)展，助力向服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型并服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展。本書從信息設(shè)計與服務(wù)設(shè)計的概念到案例，從理論到實踐，呈現(xiàn)了數(shù)字媒體藝術(shù)語境下相關(guān)方向的知識與內(nèi)容。本書繪制了大量相關(guān)信息設(shè)計圖表與服務(wù)設(shè)計可視化模型，結(jié)合優(yōu)秀服務(wù)設(shè)計案例以及

本書從時間和空間的維度，簡明扼要地呈現(xiàn)現(xiàn)代平面設(shè)計在科學(xué)技術(shù)、社會思潮、藝術(shù)風(fēng)格等要素共同作用下的發(fā)展脈絡(luò)。同時，在對現(xiàn)代平面設(shè)計歷史的概述中，輔以大量代表性設(shè)計師的深入介紹和作品示意，以展示平面設(shè)計發(fā)展中的重要時刻。 全書圖文并茂，內(nèi)容豐富，圖片精美，具有較高的學(xué)習(xí)和參考價值，不僅適合高等院校平面設(shè)

本書以平面設(shè)計為研究對象，針對平面視覺形態(tài)設(shè)計的方法與運用進行了詳盡的分析。本書論述了平面設(shè)計中的各種造型元素與造型理論，重點對平面設(shè)計活動中涉及的創(chuàng)意思維與創(chuàng)意設(shè)計進行了解讀，并對民間傳統(tǒng)手工藝在平面設(shè)計中的應(yīng)用進行了探討。本書結(jié)構(gòu)合理、思路清晰、層次分明、內(nèi)容詳細(xì)，理論闡述深入淺出，而且理論聯(lián)系實際，引入大量的實例

《造物設(shè)計幾何精神探析》一書以造物設(shè)計的歷史為線索，對人類在不同造物時代的發(fā)展，作了較為詳細(xì)的描述，闡釋了中西方在幾何造物方面所呈現(xiàn)出的不同面貌。通過比較分析，中國的物以致用及裝飾觀念受古代哲學(xué)思想之影響，更重視禮儀規(guī)范和思想精神的表達(dá)；而西方造物受數(shù)理邏輯的影響，從古希臘時期的幾何觀念至現(xiàn)當(dāng)代設(shè)計的發(fā)展序列，所體現(xiàn)出

本書根據(jù)數(shù)字化時代教學(xué)理念和教學(xué)方式改革的需求，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代mooc課程教學(xué)特點，在合理安排體例的基礎(chǔ)上，將每一章、節(jié)的內(nèi)容做系統(tǒng)化、碎片化處理，每小節(jié)前設(shè)有要掌握的知識點提示，每一章后面設(shè)有類型全面、系統(tǒng)的練習(xí)題，便于學(xué)生對知識的掌握。本書圖文并茂，根據(jù)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，增加了教材的可讀性和互動性。