本書描述了隨著教育的發(fā)展，世界歷所經(jīng)歷的四次教育革命，以及每次教育革命所帶來的社會變革。通過對前三次教育革命的深入分析，闡述了我們應如何改變傳統(tǒng)的教育理念、教育方式，以使教育對象更好地適應社會變革。本書認為，人工智能與人類教師相比，能做到更加公正和公平，能促使每個學生根據(jù)自身所需*大限度地學習知識、收獲成長，真正實現(xiàn)個性化教育。未來，知識的學習不再是棘手的問題，在人工智能的陪伴下，終身學習成為可能。通過人工智能，每個